国培计划（2025）市县青年骨干校长工作坊高端研修项目小学校长培训班开班

湖南日报·新湖南客户端 2025-08-24 16:58:02

湖南日报·新湖南客户端8月24讯（通讯员刘伟鹏）8月17日至23日，由湖南第一师范学院教育学院负责承办的国培计划（2025）市县青年骨干校长工作坊高端研修项目小学校长培训班开班。

研修现场

研修伊始，衡阳县蒸阳学校校长唐鸿雁分享了自己的管理故事——《用信任化解抵触，以专业赢得追随》。她通过3个亲身经历的事例，讲述如何以巧妙的管理智慧消解同事隔阂，促进教师团结与学生成绩提高，推动学校健康发展。

随后，二级教授、硕士生导师、湖南省首批培训师成员曾小玲教授作题为《混沌之矛：校本研修“关键明白人”的突破之道》的专题讲座。她从“审时度势、混沌之矛、躬身入局”3个部分，解读在智能化背景下校长应如何转变思维，以智慧引领教师把握“人工智能+教育”的切入点，主动适应人工智能，成为新时代的教育同行者。结合对义务教育学校教学教研现状的调研，她分析了部分校长和教师在教学教研中存在的现象及其成因，涉及思维定式和教研制度落实不足等因素。在她看来，校长通常更关注教学管理与教育质量提升，而在教研与校本研修方面的系统思维仍有提升空间。校本研修应立足新课程实施的实际需要，以课堂为中心提升学业质量，以课题研究夯实校本教研，以课程建设推动地方教材开发，以校地合作整合资源，以网络平台拓展研修渠道。教学教研应具备系统思维，实现系列化、序列化，才能真正走向专业化。她还与校长们分享了自己归纳的46个教育教学策略。

此外，曾小玲还组织校长们开展以《管理无定式事事皆学问——校长最关键的管理智慧》为主题的世界咖啡案例分享与行动学习。

研修现场

在世界咖啡组内研讨环节，曾小玲提出4道讨论题：学校管理如何形成“一校一案”的特色？校本研修工作如何聚焦学校与教师的专业发展？教研组如何实现“课—研—修”一体化的创新教研模式？互联网时代如何创新开展校本研修工作？

在组内讨论中，各位校长围绕问题，直面现实困惑，探讨可行对策。大家畅所欲言，坦诚交流，既有不同见解，也有共识达成，倾听与讨论交织，现场氛围热烈。

半小时的头脑风暴后，各小组轮流分享针对所讨论问题的解决方案。汇报的校长们准备充分，阐述清晰，展现出优秀的专业素养与教育视野，他们的分享获得在场同行的积极回应。

研修现场

讲座结束后，参与培训的校长们纷纷表示，将把培训中的收获应用于学校实际，推动教师研修与教育改革。

责编：吴雅敏

一审：吴雅敏

二审：彭国军

三审：徐德荣

来源：湖南日报·新湖南客户端

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