做一位受人尊重的人民教师

新湖南客户端 2025-08-11 16:20:20

湖南日报·新湖南客户端通讯员邹沅君

在涟源市长郡蓝田润和学校充满活力的教学楼里，总能看到一位忙碌却始终微笑着跟学生或同事交流的老师——朱贤希，师生们亲切地称她为“微笑天使”。当有人好奇地问她为何能做到如此“一心二用”时，她微微一笑，答道：“因为热爱，所以专注。”

从工程师到教师：一场跨越十年的追梦之旅

2003年3月，已从事水利工程设计与施工工作10年且在助理工程师岗位工作8年的朱贤希，作出了一个让同事震惊的决定：放弃涟源市水利局事业编制的助理工程师职位，申请调入乡镇中学任教。“当时所有人都说我疯了，”朱老师回忆道，“但我知道，站在讲台上才是我最想要的生活。”

转行后的路并不平坦。由于不熟悉教育系统的职称评定规则，她错失了将8年助理工程师转评为中小学一级教师职称的机会。“但我从没后悔过”，朱老师说。

在地处偏远山区的涟源市荷塘镇塘湾中学，光线略显昏暗的教室里，这位“半路出家”的数学老师，几乎天天用比别人多一倍二倍的时间备课、阅卷，常常工作到深夜。

“投其所好”的数学课堂

“同学们，今天我们要当一回银行家！”在讲授“有理数乘方”时，朱老师设计了存款利息计算的情境。学生们分组扮演银行职员和储户，在角色扮演中掌握了知识要点。这是她独创的“投其所好”教学法的一个缩影。

2405班学生李小光曾经是数学“困难户”。在朱老师的鼓励下，他加入了“数学帮扶小组”，成绩从40分提升到88分。“朱老师总说‘进步比分数更重要’，现在我终于敢举手回答问题了。”李小光说。

这样的转变不是个例。数据统计显示，朱老师自2012年12月任现职13年来，累计帮助60余名学困生成绩提升30%以上。更难得的是，她所带班级数学成绩连续12年稳居年级首位。

实验室里的默默耕耘者

作为小学科学实验室首位兼职仪器管理员，朱老师把实验室打造成了“第二工作坊”。

她为实验室建立了仪器分类、使用登记、安全维护制度；她提出了低成本器材替代方案和虚拟实验室资源建设方案；她还汇编了小学科学STEM跨学科整合案例集。

2025年上学期，她主编的《小学科学实验室管理规程》成为学校标准范本。

那些不为人知的付出

在同事们的印象中，朱老师每天总是忙得不亦乐乎。

数学教研组长吴老师感叹：“她完全可以凭经验应付工作，却始终一丝不苟。”她的备课本、作业批阅记录本细致入微，红黑笔迹间写满责任。

更让人动容的是她对特殊学生的关爱。留守儿童张华性格孤僻，朱老师发现后，每天抽时间问他的学习状态、生活状况，还利用双休日把他喊到家里进行义务辅导。半年后，这个沉默寡言的孩子变得开朗起来，成绩也大幅提升。

朱老师珍藏的“特殊学生成长档案”记录了许多这样的案例。她说：“看着孩子们一步一步地进步，是最幸福的事。”

薪火相传的教育情怀

作为学校“青蓝工程”的导师，朱老师已培养出7位优秀青年教师。她的指导既严格又细致，从教学设计到家校沟通，倾囊相授。“朱老师教会我的，不仅是教学技能，更是对教育的那份热爱。”荣获市级“优秀教师”的青年教师周老师说。

这种传承还在继续。2014届毕业生陈婷在2020年高考时考取了师范院校，她专程前往看望朱老师，动情地说：“长大后，我就成了您。”这句话，让一向坚强的朱老师湿了眼眶。

2025年3月，《娄底日报》以《爱心怒放香满路》为题报道了她的事迹。当有同事看到这篇报道后向她表示祝贺时，朱老师显得有些腼腆：“我只是在做一个老师该做的事。”

在参评高级教师职称述职报告中，她写道：“学无止境，教无止境。我将继续秉持初心，做一位受人尊重的人民教师。”

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来源：新湖南客户端

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