湖南第一师范学院学子暑期实践足迹遍三湘:红色基因赋能,青春智慧助力乡村振兴

刘宇超 易利   新湖南客户端·客户端   2025-08-06 16:33:45

编者按:从红色地标前庄重的花篮,到茶垄间精准的数学公式;从孩童衣襟复活的蓝印花布,到车间里淬炼的专业匠心——湖南第一师范学子以知行合一为笔,在田野与车间书写答卷。作为本次主题活动的记录者与观察者,通过青年学子们的实践纪实,我们得以真切体悟其行动背后的深度思考与精神成长。汗水晶莹处,信仰的星火正汇成山河光芒。这,便是“自讨苦吃”的青春价值,亦是挺膺担当的生动诠释。

通讯员 刘宇超 易利

今年暑期,湖南第一师范学院2000余名师生组成47支实践团队,深入三湘四水,开展主题为“青春为中国式现代化挺膺担当”暑期“三下乡”与“双百行”社会实践活动。在湖南日报朗读者主题活动平台的伴行下,学子们将红色教育、社会调研、文化传承、科技助农深度融合,交出了一份生动的实践答卷。

深挖红色沃土,让信仰薪火相传

红途寻迹·东山筑梦团队成员谭锦洪站在东山书院深情告白:在这片主席求学的土地上,与毛学长的跨时空对话让我确信——唯有走进历史现场,红色故事才能真正焕发生命光彩!

重走红色足迹:“红途寻迹·东山筑梦”团队走进湘乡东山书院,聆听少年毛泽东求学故事;马克思主义学院团队探访宁乡沙田乡何叔衡故居,开展沉浸式宣讲,用“三个特殊书桌”等细节还原革命先辈初心;体育学院学子徒步沅江毛家坝古街,重走青年毛泽东游学路;赴益阳金家堤湖南农村第一个党支部陈列馆、桃江马迹塘战史陈列馆学习,体悟革命精神。

创新红色教育:学子们以毛泽东旧物为教材,讲述“单腿眼镜”“高低大床”背后的求知精神;携手湘乡东山学校学生共创十米画卷《毛泽东的求学之路》;在沙田乡中心小学传授青年毛泽东创编的“毛氏六段操”,传承红色体育基因;与东山书院“小小红色讲解员”同台朗诵,完成红色基因的青春接力。

缅怀革命先烈:赴湘乡东台山烈士纪念园敬献花篮,聆听本土英烈事迹,在庄严肃穆中坚定报国志向。

扎根乡土中国,为乡村振兴注入青春动能

惠溪知行队长刘婉莹感慨:双脚扎进泥土才懂知行合一!烈日走访触摸乡土温度,孩子眼中的光亮让我们明白——将所学化为行动才是青春最生动的注脚。

精准调研解民情:“惠溪知行”团队在古丈县会溪村逐户走访,建立“一户一表”民情档案,宣讲防返贫政策;对话省级非遗“会溪坪传说”传承人董清周,探寻文化赋能路径;调研古丈牛角山村“茶旅融合”模式,学习其万亩茶园带动亿元产值的成功经验。

产业赋能探新路:数学与统计学院“数映红途”团队为古丈茶叶提供“数学方案”;“惠溪知行”团队访谈老党员“种茶大户”向云权、返乡创业青年粟光斌,记录乡村产业带头人的坚守与创新。

教育帮扶润童心:多支团队深入乡村学校:在浏阳金刚镇昭明小学用AI技术重现开国少将杨世明形象,开展沉浸式爱国主义教育;在怀化溆浦小横垅乡中学开设“发酵技术”科普课;在邵阳绥宁传授国家级非遗“邵阳蓝印花布”技艺,让乡土文化扎根童心。

传承文化根脉 让非遗瑰宝焕发新生

对话非遗传承人:美术与设计学院“美育凤凰”团队在湘西乾州古城对话苗鼓传承人龙香爱、苗族赶秋传承人吴三新,亲身体验非遗魅力;赴怀化通道侗寨学习扎吉祥花、侗族扎染,在民俗盛宴中感受多元一体。

创新传播载体:通过短视频、文艺演出、校园宣讲等多元形式活化非遗,如蓝印花布课堂中融入“扎染+印染”复合技艺,让孩子们将绥宁山水“穿”在身上。

践行知行合一 在实干中增长才干

双百行队长宋喆在三一重工实践感悟:车间测试、代码调试让我切实领悟——专业能力需扎根实操,更在团队协作中成长!这段经历为职业发展指明方向。

“双百行”进名企:百余名学子深入三一重工泵路、重卡、商用车事业部及工学院,参与文档整理、软件开发、质量检验、人事管理等工作,体验大国制造精度,将课堂知识转化为实践技能。

多元服务显担当:在湘乡蒋琬广场开展“防范非法金融快闪”,用乡音宣讲守护百姓“钱袋子”;参与教育部“师范教育协同提质计划”,联合多所高校在怀化开展“十个一”系列实践,在田间地头体悟乡村振兴。

强化育人体系 双轨融合践行嘱托

湖南第一师范学院校团委副书记易利表示,学院始终牢记习近平总书记嘱托,坚决贯彻湖南省委关于“深化实践育人、促进人才供需精准对接”的战略部署,为此创新打造“重走主席游学路”深耕乡土与“双百行”赋能名企双轨育人品牌。具体而言,组织47支团队两千余名师生深入三湘四水,通过重走红色足迹助力乡村振兴;同时近三年持续深入三一重工、拓维信息等领军企业,在真实场景中锤炼“大工匠”本领。面向未来,学院将进一步深化产教融合,紧密对接湖南省先进制造业集群建设需求,致力于培养“下得去、用得上、留得住、干得好”的高素质人才,为奋力谱写中国式现代化湖南篇章注入澎湃青春动能。

责编:王兵

一审:陈建

二审:李云建

三审:姚瑶

来源:新湖南客户端·客户端

我要问