新湖南客户端 2025-07-14 13:13:47
在湖南财经工业职业技术学院,艺术美育教师胡磬立足讲台与舞台,以“课程融美、美课育人”为追求,致力于点燃课堂,传递“认知美与创造美”的整体美育思维。她将美育深度融入教学,使之成为课程育人的内在支撑,引导学生发现生命意义,实现全面发展。
以美育人,点亮学生心灵之光
作为学校美育课程骨干教师,胡磬始终坚信“艺术教育的本质是人格教育”。她的课堂从不局限于技法传授,而是通过经典艺术作品赏析、创意实践等环节,引导学生感悟艺术背后的文化底蕴与人文精神。
自2017年担任该校华韵大学生艺术团指导老师以来,她以“体验生成”的方式构建师生情感共同体,以此形成审美化的美育生态,多次带领团队参加校内外艺术展演。由她指导的《山河画卷》《奔跑的青春》《滚烫青春 热辣雁城》等作品先后荣获省级大学生艺术展演二等奖、三等奖,所编排和参演的舞蹈、合唱等节目获市级二等奖2项,三等奖3项,院级一等奖11项,二等奖11项,三等奖10项。同时,结合课程内容特点,2021年参加湖南省大学生就业创业能力挑战赛,获“五星社团”荣誉称号。2021年参加“镜头中的三下乡”荣获优秀指导教师。2022年指导学生参加湖南省第七届大学生微电影短视频大赛获优秀奖。多名学生因艺术特长获得就业机会。2023年指导学生参加2023年全国青少年模拟政协提案入选衡阳市十佳优秀提案。
以赛促教,深耕教学改革创新
在潜心育人的同时,胡磬紧跟职教改革趋势,创新“艺术+技能”融合教学模式,将传统美育文化融入多元课程体系。她开发跨学科审美教学资源,结合显性与隐性课程,推进以美育为导向的“五育融合”课堂实践,利用信息技术探索线上线下结合的美育学习模式。教研成果丰硕,胡磬在省级期刊上发表论文13篇,主持省级课题3项,市级课题1项,院级课题3项。任现职以来,先后出版教学研究与改革专著《音乐演奏与艺术欣赏》,担任《大学美育》教材主编、十三五职业教育国家规划教材《影视鉴赏》副主编、“互联网+教育”新形态教材《音乐鉴赏》教材副主编、创新型素质教育精品教材《形体训练》副主编。2019年至2025年,获“湖南省教师职业能力比赛”一等奖第一名2次,二等奖2次。2021年获“第三届马兰花全国创业培训讲师大赛”衡阳赛区第二名。在第三届职业技术教育多媒体课件制作大赛中,获二等奖。在2025年获全国公共服务求职能力微课大赛一等奖第一名。
胡磬说:“美育是职业人才培养不可或缺的一环,要教会学生用艺术思维解决问题,让工匠精神与审美素养同行。”其学生不仅在艺术展演中成绩斐然,更有毕业生成功创业,成为文创产业新锐力量。
立德树人,践行教育初心使命
从教14年,胡磬始终将“德艺双馨”作为育人准则,获得优胜课8次,优秀教师5次,优秀岗位4次,记功1次,嘉奖3次,2022年获师德模范荣誉称号。她长期坚持“艺术美育”支教活动,2021年参加“镜头中的三下乡”荣获优秀指导教师,2020年至今参加衡阳市“百千万‘艺术童伴’——留守儿童关爱工程”,获年度“衡阳市最佳支教教师”荣誉称号,先进事迹被多家媒体报道。
胡磬表示,要在学校教育中强调中华美学精神,将美育贯穿教育体系。让经典艺术系统性地进课本、进课堂,打造高质量的美育课程体系,循序渐进培养学生的艺术素养和创造力。
据悉,其团队正筹备建设“乡村美育工作站”,致力于将艺术教育的种子播撒向更广阔的天地。
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