在双峰县丰茂学校的校园里，有这样一位老师，她秉持 “以德育人，以爱润心” 的教育理念，常常追问自己 “如何让每个孩子都找到成长的光”“我能为学生的成长做些什么？”这些看似简单的问题，成为她在教育路上不断前行的动力。她扎根教育一线18年，始终以赤诚之心践行教师的责任与担当。她，就是深受学生喜爱的贺伟霞老师。

春风化雨，德育为先

作为班主任，贺伟霞始终将德育放在首位，坚信 “先成人后成才” 的教育理念。她所带的班级，在她的悉心培育下，都能形成 “正直善良、积极乐观、团结互助” 的良好班风，被学生们亲切地称为 “温暖的家”。

面对行为习惯偏差的学生，贺伟霞总能以耐心与智慧点亮他们的人生。在学生心理健康教育方面，她更是细致入微。小轩和小曼存在早恋倾向，贺伟霞发现后没有选择公开批评，而是分别与两人谈心。她用自己多年担任思政课教师的经验，从青春期心理变化，以及怎样正确认识和面对异性的情感等知识入手，引导小轩和小曼正确处理自己的情感，并承诺为他们保守秘密。“老师相信你能做好。” 这句信任的话语，让两个学生主动将心思放回学习，成绩有了明显提升。

贺伟霞还格外关心家境困难的学生。学生小丽家庭情况很特殊，爷爷奶奶疾病缠身，父母在外地打工，家中五个孩子里，大姐早早出嫁，身为老二的她不仅要照料爷爷奶奶和弟弟妹妹，还要在放学后承担繁重的家务。弱小的肩膀扛起家庭重担，让这个女孩时常在深夜因压力崩溃大哭。贺伟霞察觉后，常常在放学后陪她散步谈心，用 “命运掌握在自己手中” 的信念鼓励她，还悄悄为她申请了学校的助学金。“贺老师告诉我，勤奋是改变命运的钥匙，即使前方困难重重，我也要走出属于自己的路。”这句话写在了小丽语文笔记本上最显眼的位置。 中考时，小丽考取了优异成绩，但孝顺懂事的她为了减轻家庭负担，果断选择了中职高考班，贺伟霞从未中断对她的关注，常常打电话鼓励她。2022 年高考放榜日，贺伟霞接到小丽的电话：“老师！我超一本线 20 多分！我报了衡阳师范学院，以后要当像您一样的好老师！” 那一刻，贺伟霞心里满是自豪。

“尊重每一个孩子，为他们的成长护航，是我义不容辞的责任。” 贺伟霞常说。她用尊重赢得学生信任，用真情换取学生真心，所带班级多次在学校活动中获奖，她也多次被评为“优秀班主任”。

深耕教学，匠心育人

      在教学工作中，贺伟霞是公认的 “排头兵”。她深耕语文教学十八载，形成了 “轻松愉悦、互动生成” 的教学风格。她的课堂既是口语课，又是表演课，更是情感体验课 —— 学古诗时，她组织诗歌朗诵比赛，让学生在朗读中感悟诗意；教现代文时，她让学生轮流 “当老师”，学生们在她的指导下，能出色完成规定的课堂教学任务；她还常常带领学生演绎课文情景剧，让抽象的文字转化为生动的体验。这种创新的教学方式，深受学生的喜爱。她所教的语文科教学效果显著，学生的学习能力和语文素养在同年级学生中尤其突出。

除了课堂教学，贺伟霞在教研领域同样有不懈地追求 。从2018年开始，她就加入了曹乐乐初中语文名师工作室。几年来，她积极参与工作室的跨校交流、名师讲座、外出研修等活动，接触到不同地区的语文教学理念和实践经验，教学水平有了更大的提升。在工作室的各类竞赛活动中，她也积极参与，获得了多个奖项，且两次被评为名师工作室“优秀成员”。同时，她积极参与了多个省级课题研究，撰写的论文《外出农民工子女家庭教育现状调研报告》《积极心理学在初中班主任教育中的运用研究》为课题研究提供了重要参考。

作为学校骨干教师，贺伟霞始终不忘带动青年教师成长，她主动参与学校“青蓝工程”。2020年，丰茂学校新一批特岗教师入职，贺伟霞担任王雅诗、易慧君的指导老师。王雅诗大学毕业就考了特岗，第一次走上讲台，贺伟霞手把手教她备课、上课，陪她磨课。一年下来，王雅诗迅速成长为一名能挑大任的优秀青年教师，并在全县青年教师素养大赛中荣获一等奖；易慧君担任班主任期间，贺伟霞毫无保留地传授班级管理经验，助她成长为学校“骨干班主任”。她用自己十八年的教学经验为多名青年教师的专业成长保驾护航，“贺老师的倾囊相授，让我们在教学的路上少走了很多弯路。”青年教师们的感激之语，正是对她“传帮带”工作的最好诠释。

勇挑重担，甘于奉献

在丰茂学校，贺伟霞是出了名的 “多面手”。刚调入丰茂学校时，她同时担任七年级1907班班主任、语文老师、地理老师、历史老师，还兼任七年级语文教研组组长；第二年，她又担任八年级班主任、语文教研组组长，同时分管初中部德育工作和学校宣传工作。面对繁重的工作，她始终毫无怨言：“学校需要我，我就应该顶上。”

作为语文教研组组长，贺伟霞带领团队积极推进 “3+1” 高效课堂改革，一个学期组织十堂研讨课，每堂课都从教学设计、课堂实施到课后反思进行详细点评，推动整个语文组教学水平显著提升；在德育管理中，她从学生的人生观、价值观培养到课桌整理、路队秩序等细节都耐心教育，为学校德育工作奠定了坚实基础；在宣传工作中，她精心策划校园活动报道，多角度展现丰茂学校的教育风采。

从乡村教育一线到县城学校，从课堂教学到教研教改，从德育管理到宣传策划，贺伟霞用十八年的教育生涯诠释着 “责任” 与 “担当” 的内涵。她先后荣获 “娄底市骨干教师”“双峰县三牛型教师”“丰茂学校优秀教育工作者”“双峰县优秀阅读推广人” 等多项荣誉，但她最珍视的，仍是学生们灿烂的笑脸和家长们信任的目光。

“教育是一场温暖的修行，需要用爱与智慧浇灌每一朵花。” 贺伟霞说。在丰茂学校的热土上，她正以丹心育桃李，用热血铸师魂，继续书写着人民教师的精彩华章。(刘飒)（文中学生姓名均为化名）

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来源：新湖南客户端