新湖南客户端 2025-07-10 11:57:31
美育是滋养心灵的甘泉,是培育全面发展人才的重要基石。近年来,郴州市苏园中学深耕美育沃土,通过艺术实践赋能、课程体系筑基、赛事平台历练,让美育之花在校园绚丽绽放,不仅擦亮了“艺术苏园”的特色品牌,更让学生在美的熏陶中涵养品格、提升素养。
赛场捷报频传,艺术品牌再添光彩
在湖南省第十届中小学生建制班合唱暨校歌比赛中,苏园中学合唱团代表郴州市出征,凭借精湛的演唱技巧、饱满的精神风貌和对作品的深刻诠释,一举斩获省级合唱、校歌双赛道一等奖。这份亮眼的成绩,既是对学校艺术教育成果的高度认可,更彰显了艺术教育与德育实践深度融合的育人成效——学子们在合唱中学会协作,在校歌里厚植家国情怀,让美育的意义超越技巧,直抵心灵。
与此同时,在“‘一手好字’湖南省第二届中小学生书法大赛”中,苏园学子同样表现抢眼。参赛学生以笔为媒,在笔墨流转间展现扎实的书法功底与深厚的文化底蕴。学校因广泛的参与度、细致的组织保障及优异的整体表现,荣获大赛“最佳组织奖”,成为苏园美育版图中又一闪光注脚。
分层课程筑基,美育滋养贯穿成长
美育的深耕,离不开系统化的课程支撑。学校精心设计并开设了剪纸、晕染、书法等丰富多样的校本艺术课程,形成覆盖全学段的“阶梯式”美育体系:低年级以趣味创意美术为核心,通过黏土塑形、水彩涂鸦、手工拼贴等课程,让孩子在动手实践中感受色彩与造型的魅力,播下艺术兴趣的种子;中年级聚焦艺术技能提升,开设素描基础、水墨体验、版画制作等课程,引导学生掌握专业技法,在一笔一画、一涂一抹中提升艺术表现力;高年级则侧重艺术素养与创作思维的融合,设置创意设计、主题绘画、艺术鉴赏等课程,鼓励学生将艺术视角融入生活,用作品表达独特的情感与思考。
从兴趣启蒙到技能锤炼,再到素养提升,分层递进的课程设计让每个学段的学生都能找到适合自己的艺术成长路径,审美情趣与人文底蕴在潜移默化中显著提升。
以美育促育人,校园绽放多元之美
如今的苏园中学,美育已融入校园生活的方方面面:合唱教室里的悠扬歌声、美术课堂上的创意迸发、书法展厅里的笔墨飘香……艺术不仅是一门课程、一项技能,更成为滋养学生心灵的“隐形教材”。学校以美育为纽带,将审美教育与品德培养、文化传承相结合,让学生在感受美、创造美的过程中,学会发现生活之美、理解文化之韵、涵养人格之善。
未来,苏园中学将继续秉持“以美育人、以文化人”的理念,让美育之光照亮每个学子的成长之路,让艺术的芬芳持续浸润校园,培育更多兼具审美素养与人文情怀的新时代少年。(温华香)
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