中学生提出的立法意见被写进法规《湖南省促进学生心理健康条例》7月1日起施行

郭宸湖南日报·新湖南客户端 2025-06-30 21:39:19

湖南日报6月30日讯（全媒体记者郭宸）“我和同学提出的立法意见被写进法规了，感到既开心又自豪！”6月30日，谈到即将正式施行的《湖南省促进学生心理健康条例》（以下简称《条例》），衡南县第九中学学生张宇的心情有些激动。

5月29日，省十四届人大常委会第十六次会议表决通过《条例》，以立法形式明确“促进学生心理健康是全社会的共同责任”，清晰界定了家庭、学校、学生、政府及其组成部门等各方主体的职责，强调实行“党委领导、政府主导、部门协作、家校协同、社会动员、全民参与”的工作机制，将促进学生心理健康从“软要求”变为“硬责任”。《条例》将于7月1日起正式施行。

在《条例》立法过程中，省人大常委会坚持开门立法，先后四次召开立法座谈会。为更充分听取学生们的心声，2月20日，省人大常委会立法调研组走进衡南县，邀请当地来自高中、初中、中专的8名学生代表与调研组面对面座谈，向他们征求立法意见，张宇便是其中一员。

在那次座谈会上，张宇等留守未成年学生提出：“希望法规能规定父母多回家，或者多打电话也行，陪陪我们。”这一诉求最终被吸纳进法规中——《条例》明确，留守未成年学生的家长需加强与学校沟通，每周至少与孩子联系交流一次，每年安排适当时间陪伴，给予亲情关爱。

“现在，爸妈往家里打电话的频率从一个多月一次变成了一周一次。”张宇告诉记者，父母得知自己参与了这次座谈会并提出了意见后，感到很高兴。《条例》出台时，父母便第一时间阅读了法规全文。在日常电话沟通中，也越来越关心自己的心理健康。

“《条例》出台后，身边的同学都知道学生提出的意见也能被写进法规，感到很振奋。”张宇表示，未来如果还有类似机会，还会结合自身实际积极建言献策，为社会发展贡献一份力量。

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