衡阳市：聚焦核心素养赋能专业成长

科教新报 2025-06-30 17:14:33

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员梁瑞莲）为进一步深化核心素养导向下的小学数学教学改革，全面提升教师专业能力，6月27日-29日，由衡阳市教育局教师工作科、市中小学教师发展中心主办，市船山实验小学、全灵芝小学数学名师工作室承办的“核心素养导向下的小学数学能力提升”市级培训在船山实验小学举行。来自衡阳市21所学校的170余名数学教师参加培训。

培训内容充实、形式多样，为教师提供了高水平的学习交流平台。开班仪式上，全灵芝小学数学名师工作室首席导师全灵芝与市船山实验小学党总支书记刘梁生致辞，鼓励教师们保持教育热情，积极探索教学新方法。

培训紧扣课堂实践与理论提升。汤安琪老师《用字母表示数》和吴波老师《三国华容道》的示范课，巧妙渗透数学核心素养，展示了如何让数学课堂生动高效。

专家讲座环节内容丰富实用。多位专家围绕核心素养提升带来前沿观点分享，内容涵盖课堂提质增效策略、教育论文写作指导、教材深度研究与教学实践落实、AI技术在数学教学中的应用、“文化数学”教学主张的构建、探索“双减”背景下提升课堂质量的关键措施，以及教育幸福、数学文化融合、绘本阅读应用等多个维度，为参训教师提供了多角度的理论指引和实践启发。

互动研讨环节气氛热烈，教师们积极交流教学经验，共同探讨创新路径。

为期三天的培训，通过专家指导、课例学习和深度研讨，有效加深了教师对数学核心素养的理解，提升了实践能力。此次活动为衡阳市小学数学教育注入了新活力，参训教师将带着收获回归课堂，助力学生成长，推动区域数学教育发展。

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来源：科教新报

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