在浩瀚的教育星空中，总有一些像星辰一样的老师，他们以非凡的热忱与无私的奉献，为孩子们的求学之路上点亮希望的光芒。姜珺，便是这样一颗熠熠生辉的星辰，她自从走上教育岗位的那一刻起，便默默奉献自己的一份力量，只为点亮学生的求学之路。

姜珺是中南林业科技大学涉外学院2016年毕业生，凭借扎实过硬的专业学识和坚持不懈的努力，2018年通过了邵阳市新宁县教师招聘考试，踏上了教育岗位，成为了新宁县金石镇观瀑小学的一名语文教师。她怀着对教育的热爱与对学生的深情，在教学的旅程中，积淀着属于自己的教育成绩。

精雕细琢，稳构筑知识基石

姜珺精心打磨每一堂课，将知识讲解与课堂活力深度融合。课前，她反复推敲教案，从教学环节设计到板书创意构思，每个细节都精雕细琢；工整的教案中，既蕴藏着知识脉络，又融入了创新巧思。课后，她及时记录教学反思，为教案注入新思考，让每堂课都成为精益求精的教学实践。

在语文教学中，姜珺独具匠心地将书法教育融入课堂。她深知，一手好字是伴随学生一生的财富，因此格外注重书写指导。从握笔姿势到笔画规范，从字形结构到书写美感，她耐心示范、细致讲解，通过反复纠正与强化练习，让学生们的书写水平显著提升。在她的悉心培育下，学生的字迹工整，多次在校内书法比赛中崭露头角。

作业批改时，姜珺始终保持严谨细致的态度。她逐字逐句审阅每一份作业，用红笔精准标注错误，并专门记录学生易错点，为课堂集中讲解提供依据。这份对教学的执着与对学生的负责，不仅是知识的传递，更是为学生成长之路点亮明灯。

无微不至，上门家访展关怀

除了在教学上孜孜以求，姜珺在担任班主任期间，始终以关爱和责任心守护着每一位学生。她积极与家长沟通，定期通过电话、家访等形式，了解学生的家庭状况与学习情况。她在每一个细节上都倾注心血，记下每一位学生的成长轨迹，并根据每个孩子的特点给予关怀与指导。

班里有位学生因为家庭变故而情绪低落，学习成绩急剧下滑。姜珺得知后，及时上门家访，与学生的家长深入沟通，为孩子提供心理上的安慰和鼓励。在她的关怀下，那位学生逐渐走出了阴影，重拾了对学习的信心，成绩也有了显著提升。姜珺的家访，不仅是一次简单的沟通，更像是一次心灵的慰藉，让学生感受到了温暖与希望。

博采众长，知识传递润心田

姜珺始终秉持“教师需不断自我提升以滋养学生”的教育理念，将终身学习融入职业生涯。她像一块海绵，在各级教师培训与各种学术交流中汲取养分。在一次次示范课、公开课的打磨中，她坚持以学生为主体，从教案设计到课堂互动，从板书布局到多媒体运用，每个环节都反复推敲、精益求精，让知识的传授充满温度与智慧。

深耕教育的她各项成绩都很耀眼——在2025年全镇中小学青年教师教学竞赛中，荣获小学语文组二等奖；在新宁县2025年心理健康教育说课竞赛中，以生动的课件展示和精彩的现场演绎，一举斩获特等奖；同年，她指导学生在全县小学生数学讲题赛中勇夺一等奖，其参与设计的作业案例凭借创新性和实用性，在全县小初衔接评比中荣获二等奖。此外，她投身社会服务，担任反邪教义务宣讲员，用通俗易懂的语言向群众普及反邪教知识，并因校园安全工作表现突出获评先进个人。姜珺以多元行动践行教育初心，用知识与责任润泽学生心灵，书写新时代教育工作者的担当与风采。

知行合一，研学拓展新视野

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”姜珺深知实践对知识内化的重要性——知识的学习不能仅仅局限于课堂之内，更要拓展到课外，这样才能真正拓宽学生的视野。她积极参与学校各类研学活动，带领学生们走出校园，走进社会，体验更广阔的学习天地。

在研学活动中，姜珺引导学生们将课堂上学到的知识与实际生活结合起来，鼓励他们积极思考、探索与实践。她时刻关注着每一位学生，确保大家都能全身心投入其中，尽情享受研学的乐趣、收获知识与成长。研学路上，她不仅指导学生学习研学内容，更注重通过小组合作任务、实践探索等环节，培养学生的团队协作意识和创新思维。当学生遇到困难时，她总是第一时间耐心引导，用鼓励的话语和巧妙的启发，帮助学生克服困难，让他们在研学中不仅增长见识，更收获勇往直前的勇气。

姜珺在教育旅程中，始终怀着一颗无悔的心，对教育事业倾注着无尽的爱与热情。她用自己的实际行动诠释了教育者的真正意义——不仅是知识的传递者，更是心灵的滋养者与人生的引领者。她如璀璨星辰，照亮了学子们前行的道路，为他们点燃了求知的渴望和梦想。（袁媛）

责编：刘琼

一审：刘琼

二审：甄荣

三审：周韬

来源：湖南日报·新湖南客户端