祁阳市中心幼儿园联合小学开展 “同课异构” 幼小衔接教研活动

湖南日报·新湖南客户端 2025-06-18 09:52:46

6月17日，祁阳市中心幼儿园联合小学开展 “同课异构” 幼小衔接教研活动，40余位幼小学段教师、管理者以研讨模式破解入学准备工作的难题。

活动中，“数学运算” 与 “语言表达” 两大主题的同课异构展示成为焦点。在数学课堂上，幼儿园教师蒋敏把教室变成 “小超市”，孩子们用纸币道具玩 “凑钱购物”，在游戏中掌握 7 以内数连加；小学教师陈丽君打造 “欢乐购物街”，让学生从定价、买卖到记账，完整体验交易流程，直观展现从 “玩中学” 到 “系统学” 的转变。语言活动中，陈汪菲带着孩子们在 “荷塘游园会” 里扮演青蛙、蜻蜓……” 的童趣诗句；小学课堂上，付湘帼通过荷叶实物与插图，带学生分析 “摇篮”“停机坪” 等比喻，从诗歌趣味表达走向文本深度解读。

“幼儿园用游戏教计算，小学怎么衔接抽象运算？”“诗歌教学该重想象还是重语法？” 研讨中，教师们直击 “游戏化→系统化”“体验式→规范式” 的学段差异，首次让幼儿园教师看到小学课堂的知识密度，也让小学教师理解游戏背后的经验积累价值。明德小学副校长陈艳琼建议，“除了知识衔接，更要关注孩子的心理适应，比如课间自主喝水、整理书包等习惯培养。”

此次活动为教师提供了双向对话平台，既提升了教研实践能力，也为区域基础教育质量优化提供了新思路。祁阳市中心幼儿园园长唐腊梅表示，下一步将启动 “同课异构接力计划”，推动幼小衔接从 “经验式” 迈向 “科学式”。（李郁）

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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