新湖南客户端 2025-06-17 17:09:39
《礼记》有云:“师也者,教之以事而喻诸德也。”初中班主任之责,不仅在于授业解惑,更在于以德润心、以爱育人。
“学高为师,身正为范。”班主任当以修身为本,如朱熹所言“存天理,灭人欲”,锤炼自身品格,以言行作则,为学生树立道德标杆。日常中,若能做到“言必信,行必果”,则可在学生心中树立威信。
“亲其师,信其道。”班级管理,需以情动人。苏霍姆林斯基说:“教育者的关注和爱护在学生心灵上会留下不可磨灭的印象。”当以“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的情怀,关注学生点滴成长,倾听其心声,化解其困惑,做学生成长路上的引路人。
班级建设,应遵循“不患寡而患不均,不患贫而患不安”的理念,公平对待每一位学生。同时,引导学生树立“天下兴亡,匹夫有责”的担当意识,营造积极向上的班风。如此,方能如春风化雨,润物无声,用心浇灌出满园桃李。
作者: 长郡•浏阳实验学校 潘晓波
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