新湖南客户端6月16日讯(通讯员 宋锦辉)每天早晨8点，双峰三中温馨明媚的校园内，52岁的英语教师胡芬便早早站在教室门口迎接每一位学生。自1992年踏上教学岗位，她长期坚守乡村教育一线，33余年如一日，用青春与热血潜心耕耘三尺讲台；用爱心与责任，培育出一批又一批品学兼优的学子；从学生眼中风华正茂的“胡姐老师”，到弟子心中慈祥、宽厚的“胡妈妈”，胡芬用自己的点点滴滴，生动诠释了一名乡村教师的初心与担当。

创新教学：让语言学习更有生命力

作为一所农村高中，双峰三中生源质量不稳定，不少学生学业基础较差，对英语学习尤其缺乏信心。面对这一现实，胡芬不因循守旧，而是鼎力创新，不断探索符合学情特点的教学方式，通过情境模拟、口语辩论等互动，努力让英语课堂“活”起来、“趣”起来。

在讲授词汇时，胡芬组织学生走出教室，在校园绿地、周边田野中观察真实生活场景，训练英语口语表达能力；训练学生结合眼前实景撰写英语短文，从农活体验谈劳动意义，从家乡生态变迁谈绿色理念，从而激发学生高阶思维。学生们慢慢意识到，高中英语课堂竟不是自己想象的那般单调、刻板，而有着丰富的意蕴，深刻的内涵；英语不仅仅是简单的高考科目，更是表达自我、连接世界的桥梁。

为适应教学实际，胡芬自学视频剪辑技术与录播技能，赶制出“胡芬英语微课堂”50多期。她巧妙利用家中老式照相机、手机等设备，精心拍摄教学视频，围绕高考词汇、语法要点、写作技巧等内容精心设计；结合乡村生活素材进行语言输入。这些视频课件，通俗易懂又不失系统性，广受学生好评，也成为青年教师争相学习借鉴的优秀案例。

近5年来，胡芬所任教班级学生的英语成绩稳步提升。2023年高考，她所教的班级是一个物理类平衡班级，学生总体素质较高，但英语成绩却是明显短板。胡芬在高二接棒时，该班英语人平分比全校倒数第二名的班级低10多分。通过她不懈努力，同学们英语成绩得以极大提升；更可贵的是学生学英语态度发生了质变，越来越多的孩子爱上了英语，并且敢于表达。高考时，该班高考英语成绩后来居上，本科上线人数跃居全校前列。

用心守护：为留守学生撑起一片天

双峰三中主要面向农村招生，留守学生比例较高。胡芬特别关注留守孩子的学习与心理健康。她相信，对于青春期孩子，理解和尊重比说教更重要。

几年前，一位学生因家庭变故状态低迷。胡芬在日常交流中察觉异常，主动沟通了解情况，为她争取到学校资助；课余时间也尽力给予她学习上的帮助和精神支持。这位学生逐渐重拾信心，顺利完成学业，并考入理想大学。回想起那段经历，这名同学的感激之情溢于言表：“胡老师没有过多干预我的人生，但在我迷茫之际，她像妈妈一样为我把握航向。”

为适应高中阶段女生心理发展和安全教育的需要，胡芬主动进修心理辅导课程，开设“花季守护”小讲堂，定期与学生探讨生理卫生、青春期情绪管理和人际边界等话题。她注重方法的温和与实用，致力于帮助女孩们在成长中建立自信和自我保护意识

胡芬常说：“教育教学，我只是尽自己力所能及。”她在工作中始终保持一份敏感与克制，让学生在尊重中成长，在陪伴中前行。

薪火相传：青年教师的引路人

在帮助青年教师成长方面，胡芬也倾注了大量心力。作为一名从教30多年的老教师，胡芬对“青蓝工程”结对的徒弟及其他青年教师，手把手传授教学经验，从教案设计、课堂组织到教学反思，每个环节都严谨、细致。

2020年，刚参加工作的一位老师要上人生第一节公开课。胡芬每天陪她打磨教案、反复推敲教学环节。即使感冒发烧，她也坚持听完每次试讲，还逐字修改课堂语言。“她让我感受到什么是真正的‘匠心教学’。”这位老师动情地说。如今，这位老师已成长为县级教学能手，仍保留每周向胡老师请教的习惯。

近5年来，胡芬指导的多位青年教师在县级教学竞赛中脱颖而出，逐渐成为学校骨干力量。她用耐心和坚持，把“传帮带”做成了一场温暖的接力。

坚守初心：一位共产党员的教育担当

30余载，胡芬辗转多个乡镇，但始终扎根农村教育。她先后荣获县“优秀共产党员”、学校“先进个人”等多项荣誉称号。而她最珍视的，是学生们亲手写下的贺卡和一句句“胡妈妈，我们想您”。在她眼里，最幸福的时刻，莫过于看到昔日的孩子成才归来。

“我愿做孩子们通往世界的桥梁。”这是胡芬最常说的一句话，也是她一生教育实践的真实写照。她身上闪烁着教育的光芒，体现了一位共产党员的初心与情怀。

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来源：新湖南客户端