从拜师礼到家风课——在岳麓书院以“仪式感”激活传统文化基因

  新湖南客户端   2025-04-16 08:06:44

新湖南客户端4月16日讯(通讯员 章斌)4月13日,一场以“习礼育人·传承家风”为主题的沉浸式传统文化活动在岳麓书院举行。40余名6至12岁的孩童身着汉服,在家长见证下,通过盥手、献束脩、敬茶、诵规等传统拜师仪式,亲历跨越千年的文化传承。活动同步开展亲子家礼互动,以“礼”为媒,串联起尊师重道与家风培育的双重内涵。

拜师礼:以古礼叩启求学之门

活动伊始,孩子们依次行盥手礼,以清水净手净心,寓意求学需身心纯净;随后手捧“束脩”,向师长敬献,表达虚心向学之心。在敬茶环节,孩子们双手奉茶至“先生”面前,躬身行礼,师长则回赠《岳麓书院学规》,勉励勤学修身。最后,全体学子齐声诵读学规,稚嫩童声与古老训诫交融,传递出跨越时空的文化力量。

“传统礼仪是中华文化的活态基因。”活动策划团队负责人表示,此次拜师礼由中信银行长沙分行特别定制,一直深受银行大客户亲子家庭喜爱。除此之外,团队还策划了传统入学礼、成人礼等仪式活动,系书院“三礼三祭”传统活动的重要实践,旨在通过“仪式感课堂”引导青少年感悟“礼”的精神内核。

家风润:亲子共筑家庭文化密码

拜师仪式后,40余组家庭开启“双重浸润”体验。首先在文庙内,亲子共同完成家礼仪式,通过“奉茶礼拜”“共读家训”等环节,将“孝亲敬长”“睦邻和家”等理念融入实践;随后在书院院落中的“先生,您贵姓”角色扮演活动随即开展,家长带领孩子化身古代书院“小学童”,探访“山长”“斋长”等角色扮演人物,挑战“释义家训”“名人家风”“家规制定”等家文化任务,新颖的活动方式让孩子们意犹未尽。

“制定家规时,孩子提出‘每日共读半小时’的提议让我惊喜。”参与家庭代表李女士表示。在“家规制定”环节,每个家庭需结合传统家训与现代生活,创作个性化家规,并由“先生”现场见证。活动组织者介绍,这种“仪式化共创”模式,既强化代际沟通,又让抽象家风具象为可践行的生活准则。

文脉新:打造传统文化研学教育

作为本次活动延伸,中小学研学体系课程也将在岳麓书院上线。五大核心课程中,“拜谒圣贤”体验传统礼仪场景,“弦歌不绝”遇见千年书院,“书院神兽”解码古代建筑,“雅艺复兴”传承传统美学,“悦读经典”活化中华典籍,形成“知行合一”的文化传承沉浸式研学课堂。

“让千年文脉可触可感,才能让青少年在理解和吸收中华优秀传统文化。”活动策划团队负责人强调,以千年文脉为基底,通过“礼仪教育+家庭参与+创新表达”的三维模式,探索传统文化与当代德育的融合新径。这场穿越古今的文化实践,不仅为少年播下文化自信的种子,更以家庭为单位,织就传统价值接续传承的社会网络。

图1:拜师礼活动现场

图2:拜师礼活动现场

图3:向“夫子”敬献束脩礼

图4:亲子共读家规

图5:挑战“先生,您贵姓”家文化沉浸式体验任务

图6:挑战“先生,您贵姓”家文化沉浸式体验任务

图7:挑战“先生,您贵姓”家文化沉浸式体验任务

图8:“先生,您贵姓”人物角色在与“小书童”交流

责编:王德和

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来源:新湖南客户端

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