长沙市芙蓉区育才东屯小学：芙“融”花开 “屯”聚美好

科教新报 2025-03-31 09:19:36

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员李一芝傅文静）3月26日，长沙市芙蓉区育才东屯小学迎来了一场重要的教育活动——湖南省融合教育培训班。来自全省各市州教育（体）局分管局长、科室负责人，融合教育实验区教育（体）局分管局长，资源中心负责人，融合教育实验校（园）校长、园长等140余名代表走进校园，实地观摩育才东屯小学融合教育创新成果。

26日上午，与会代表走进育才东屯小学，观摩芙蓉区融合教育办学成果。从体制机制构建、资源中心建设、融合课程创新及普特师资培育等方面，系统了解芙蓉区教育局及育才东屯小学在融合教育方面的积极探索与实践。育才东屯小学作为长沙首个在普通学校开设特教班的“破冰者”，开发了动态评估档案、“向阳花”融合教育课程群，针对特殊孩子实施“一生一策”个性化教学模式，为其提供了完善的设施设备和功能室，包括语言训练室、感统训练室、多感官训练室等。大家走进融合课堂、功能室、资源中心、AI运动吧，实地感受针对特殊孩子“一生一策”个性化教学在学校普特融合教育过程中的生动实践。

江苏省残疾人联合会副巡视员、中国教育学会特殊教育专业委员会副理事长丁勇在调研时提出，芙蓉区2020年尝试在育才东屯这所普通学校开设特教班，作为长沙市普特融合学校的第一颗种子，目前初步形成了可复制的校本化实施路径。同时，对于普特融合学校如何凸显和提升育人功能提出了指导性意见和建议。湖南省教育厅基教处副处长杨海遐、长沙市教育局基础教育处副处长刘建洪陪同，并对学校融合教育工作给予了肯定与指导。

26日下午，育才东屯小学校长任慧以《靶向发力，校家社三位一体赋能融合教育高质量发展》为题，介绍了学校融合教育实践成果。作为湖南省融合教育示范校，学校通过创新构建“动态评估+双轨沟通”家校协同机制，为71名特需学生定制“一生一策”教育方案，实现100%精准支持；开设分层递进的“家长成长学院”，有效提升家庭专业支持能力；联动美术馆、社区打造社会实践平台，助力学生从“被动接纳”走向“主动融入”。为新时代融合教育高质量发展提供了“东屯经验”。

“教育因融合而美好，生命因照亮而温暖。”育才东屯小学将依托教联体建设政策导向，持续推动融合教育从缺陷补偿转向潜能开发，从规模扩张迈向质量提升，为融合教育的高质量发展提供有力支撑，为特殊需要儿童点亮希望之光。

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来源：科教新报

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