长沙县：开题明智研致远湘教改革展新篇

科教新报 2024-11-25 15:51:25

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员刘晓理）近日，湖南第二首届基础教育教学改革研究项目第31组集中开题论证暨案例式培训活动在长沙县第一中学圣和学校举行。

活动上，六位项目主持人逐一进行开题汇报，勾勒了项目研究的整体框架，陈述了项目开展的具体内容。汇报内容分别是长沙县第一中学圣和学校教科室副主任陈亮主持的《初中历史“三生三动”教学实践创新研究》；雅礼洋湖会展中学校长杜毅主持的《集团化办学背景下县域初中学校“五度合一”管理方法研究》；长沙县黄花镇黄龙小学书记杨灿主持的《小学语文跨学科习作教学研究》；长沙县南雅星沙实验小学校长林伟超主持的《核心素养视域下小学生活化劳动教育实施路径研究》；长郡双语星沙学校校长曾统坤主持的《初中心理健康教育与劳动课程的融合研究》；长沙县湘龙第二小学陈艳华主持的《家校协同视域下小学生良好亲子关系构建策略研究》。六个研究项目涵盖了教师教学策略、学校管理方法、心理健康教育、劳动实践教育、家庭教育、跨学科融合教育等多个领域，展现了长沙县对基础教育教学改革的全面关注和积极探索。

专家组对长沙县此次开题的六个项目组给予了高度评价，并予以细致点评和科学指导，就研究中可能遇到的困难和问题提出了建设性的意见和建议。

湖南省教科院基教所家庭教育研究中心主任肖婷提出建议与希望：“基础教育教学改革研究要具备可研究性、可操作性、可完成性，引领学校办学向好发展，做到目标明确、思路清晰，将各项内容做细做实，提升基础教育教学改革质量，期待在座项目组能培育省级和国家级教育教学成果。”

本次集中开题论证暨案例式培训活动的顺利开展，呈现了长沙县构建基础教育发展新格局的研究成果。长沙县将继续致力于加强基础教育教学改革研究，践行“五育并举”“三全育人”的教育理念，为长沙县“五好”教育积蓄力量，为加快建设教育强省做出新的更大贡献。

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来源：科教新报

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