科教新报·新湖南客户端 通讯员 李志美 李国生

2011年，她带着心中的信念和理想，走上了幼儿教师岗位；2014年，她以嘉禾县学前教育综合第一名的成绩考入嘉禾县幼儿园，现任大三班班主任兼办公室主任。从教13年来，她认真勤勉，身兼数职，始终以饱满的工作热情和乐观的人生态度立足于本职工作，用责任和担当书写着对幼教事业的热爱，用忠诚和奉献践行着一名共产党员的使命和追求。她，就是嘉禾县幼儿园的党员教师邓倩。

以爱启智，做有“温度”的人民教师

幼儿园是个儿童的世界，教师要用爱心去拨动一棵棵稚嫩的心弦，弹奏美妙的乐章；用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们健康成长。从教以来，邓倩始终以仁爱之心对待每个孩子，以欣赏鼓励的方式静待花开，以发展的眼光因材施教。她善于观察，总能及时发现孩子的闪光点，看到孩子有一点点进步或者改变，立马进行肯定和赞扬，她是孩子心中温暖的一束光。

任教大班班主任时，班上新来了一个转学生，家长特别关注孩子在园表现，每天都会问：今天表现怎么样？上课认真吗？和小朋友相处好吗……她总是不厌其烦地详细讲解孩子的在园情况，细致到孩子当时的表情也能准确说出来。面对家长的担忧，她提出了中肯的建议：要以欣赏和包容的眼光看待孩子，每个孩子都有他的长处和不足，大人都无法做到完美，孩子怎么可能不犯错呢？在她的眼中，这个孩子聪明懂事、尊师有礼，浑身都是优点。一段时间后，家长特意找到邓倩表达感谢“邓老师，真的非常感谢你，你让我知道我的孩子是优秀的，他不比任何人差，遇到你真的是孩子的幸运……”家长满怀笑意、充满感激地说。原来，这个孩子之前在别的幼儿园就读时，老师的评价非常负面，上课不认真，没有规矩，什么都不会等等，各种否定导致孩子有入园恐惧，并因此停学了半年。在邓倩的耐心、爱心、细心教育下，他更加自信、勇敢，进步飞快，到了小学之后更是班级的优秀学生。

诸如此类的情况数不胜数，邓倩一直秉承教育初心，用真心打动幼儿，用真诚感动家长，用无悔的师爱温暖幼儿的心田。在她的用心培养和引导下，孩子们脸上满是自信的笑容，眼神中更增加了一份坚定。在与孩子们相处的日子里，她理解孩子并追随孩子，把每一份细致入微的爱留在孩子们成长的每一个细节里。孩子们的进步和成长让她更加坚定了“以爱启智，用心育人”的信念。

用心育人，创有“亮度”的班级管理

在班级管理工作中，她坚持因材施教，教书与育人并举，始终秉承“放手”的教育理念，让孩子成为班级的“小主人”。她鼓励幼儿向善向上、乐学乐玩，用自己的方式为班级做贡献，用努力和勤奋书写班级风采，用温暖和友爱树立良好班风，每个孩子都是班级中亮眼的“小明星”。

她注重幼儿自信心的培养。每个学期，她都会根据孩子的发展特点和兴趣爱好开展“讲故事”系列活动，鼓励幼儿积极展示自己，只要孩子们能勇敢上台她就会给予最大的肯定。孩子们从默不开口到侃侃而谈，从战战兢兢到落落大方，参与活动的幼儿越来越多，孩子们的语言表达能力和自信心都有非常大的提高。

她特别关注幼儿细微变化。哪个孩子独自发呆、哪个孩子不爱说话……她不但是幼儿的老师，更是孩子们的心灵伙伴。孩子们一进班级她就能发现不一样的地方，开心的事一起分享，不开心的共同解决，真正做到了“亲其师，信其道”。

带好一个班级，不仅要倾情投入，更要巧管各种各样繁琐事务，“巧”是她的另一个法宝。班里设置多个岗位，由班级幼儿自愿承担，做到人人有事干，事事有人干。幼儿还可以通过班级劳动、积极发言、参与活动等方式获取奖励积分，在班级小超市兑换相应奖品，积分多的小朋友还可以承担游戏活动中的管理角色，既丰富了幼儿的生活经验，又激励幼儿的学习成长。

潜心钻研，觅有“深度”的教育生涯

“给学生一瓢水，自己要有一池水甚至一江水。”一直以来，邓倩不懈坚持业务自学，广泛汲取营养，捕捉新的教学信息，勇于探索教育规律，大胆创新教学手段，积极参加各级公开研讨课，提高自己的教学能力和业务水平。

一分耕耘，一分收获；一份汗水，一份回报。一张张获奖证书记录着她的成长经历。她是湖南省中小学教师资格考试（面试）考官；湖南省中小学教师集体备课大赛评委；嘉禾县教师信息技术应用能力提升工程2.0评审专家。同时，她多次被评为县、校“优秀班主任”“骨干教师”“先进个人”，撰写的论文《幼儿教育小学化倾向的现状及措施》获国家级一等奖并被《明日》杂志社公开发表，教学案例《趣味滑索——打败怪兽 营救小白兔》获省级优秀并被湖南教育报刊集团收录发表，其余论文、案例、教学活动获评省、市奖项三十余项。并且，她多次承担县、校级观摩课、示范课，还积极参与县教育新闻宣传工作，撰写的宣传报道在省、市、县发表50余篇，在一次又一次的竞赛和学习中不断提高了教育教学能力和专业能力。

教育是一场温柔的坚持，没有什么惊天动地的壮举，没有多少感人肺腑的豪言，有的只是一颗用心育人的平常心。她将坚持扎根学前教育这块沃土，在平凡的三尺讲台上，春风化雨，浇沃新花，为祖国的未来，尽一份责任与力量。

责编：陈洁

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来源：科教新报