新湖南客户端12月2日讯（通讯员王雯 汪鲲鹏 熊文）从事高校辅导员工作以来，他将自己和学生之间的故事以及感悟写成17万字的小说《我叫90后辅导员》，被媒体全文转载后，累计阅读量超9万；他坚持“与学生共坐在一张圆桌前”的平等教育方式，善于用青年人喜闻乐见的方式去开展工作，被学生亲昵地称为“静哥”；他不断丰富自己的职业内涵，斩获全国高校网络宣传思想教育“微作品”二等奖、湖南省第八届高校辅导员素质能力大赛决赛特等奖等荣誉40余项……

他是程静征，来自长沙理工大学艺术学院的一名“十佳辅导员”。他说，辅导员之道是“哪怕明月照沟渠，我亦将心向明月”，他愿意用十分耕耘换取一分收获，以赤诚之心带领学生不断前行。

“我的职业使我爱到不能自拔”

本科毕业之际，程静征得知学校招聘本科留校辅导员的消息，兴趣的驱使和老师的鼓励让他决心一试。最终，他以面试第一的成绩成为母校的一名学生辅导员，并许下了对辅导员工作的第一份承诺：“辅导员工作的根本在于对学生的关心、关怀和关爱，我应当凭依这份赤诚带领学生不断前行。”

程静征带着“初生牛犊不怕虎”的冲劲，开始了从零开始的辅导员生活。八年来，年龄相仿的优势让他得以走近学生、“学科交融”让他学会从不同的角度去引导学生。他会时不时在年级群里写诗，写一写他工作上的感受和对学生们的建议。也经常以课题、论文等多种文字形式对工作进行复盘。与学生持续相处交流，经验不断总结归档，都让作为辅导员的他不断成长。

思绪越打开，热爱越浓纯。“辅导员工作必须兼具高度、深度和温度，所以自我提升便显得尤为重要，辅导员要比学生更加知晓学习的重要性。”程静征深知对于教育事业仅凭热爱是不够的。他不断丰富自己的职业内涵，从业以来斩获全国高校网络宣传思想教育“微作品”二等奖、湖南省第八届高校辅导员素质能力大赛决赛特等奖等荣誉40余项，主持及参与国家级课题1项、省厅级课题3项、校级课题6项，发表论文3篇。

他说，“十分庆幸，我人生中的第一份职业就使我爱到不能自拔。”

与学生共坐在一张“圆桌”前

程静征把关注学生动态作为“每日功课”，通过“年月日”“时分秒”与所带学生“心连心”。

他坚持“与学生共坐在一张圆桌前”的平等教育方式，常常以身作则，被学生亲昵地称为“静哥”。

他注重发挥学生们的创造力，也善于发现学生的闪光点。一次，程静征在宿舍内务检查中发现一间寝室里的4位同学都在绘画，宿舍里面贴满了原创画作，便暗下决心为热爱绘画的同学举办一次画展。这个策划得到了学校的支持，历经一年准备，“艺带渐宽终不悔”大型主题画展在该校艺术楼展厅举办。

在与学生的朝夕相处中，程静征收获了不少欢笑和泪水，却始终乐在其中。他常对学生打趣说：“你们太厉害了，可以轻而易举地掌握一个辅导员的喜怒哀乐。”

为学生打好人生底色

作为艺术学院学生党支部书记，程静征始终注重思政教育，善于用青年人喜闻乐见的方式去开展工作，将思政教育融入学习生活中，为学生打好人生底色。

2020年为纪念五四运动100周年，艺术学院青年学子在程静征的指导下历时5个月精心准备，绘制了百余幅红色作品，组建了一座微缩“五四纪念馆”，在“以五四之名，为青春上色”主题大型作品展中展出。这种特别且极具创意的纪念方式在微博上得到大量点赞，也被多个省、市级媒体采访报道。

程静征还以“我叫90后辅导员”为名开设了个人微信公众号、微博号等，借助新媒体力量加强思政教育效果。他撰写的小说《我叫90后辅导员》被媒体全文转载，累计阅读量90000+，目前已经开始着手第二部。“第二部融入了更多的思想教育内容，会更加注重描绘学生们的故事，教育引导的作用会更加明显。希望每个学生在看这本书的时候都能看到自己的影子，都能得到启发。”程静征说。

在就业指导方面，为了更好地服务学生，程静征主动学习考取了职业生涯发展指导师（高级）、国际就业导师（中级）的身份。在就业动员大会上，他从学生立场出发，让许多学生明确了自己的方向；在就业指导中，他实行精准帮扶，建立每个有就业意向的同学的“台账”；遇到合适的岗位，他一对一推荐到人，实现就业岗位与人才精准匹配。在他的努力下，艺术学院应届毕业生就业率逐年增长。

谈起未来，程静征说，他将忠诚于当初的承诺：“愿成为辅导员的初心永远年轻，永远热泪盈眶。”

（一审：刘宇慧   二审：张马良    三审：熊佳斌）

责编：刘宇慧

来源：新湖南客户端