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科教新报·新湖南客户端 2022-06-23 10:05:25
中学名师：陈丽柯，中学一级教师，教育学硕士，现任宁乡市长郡沩东中学语文教师及行政办主任一职。曾获长沙市“书香教师”、宁乡市“优秀党员”“优秀指导教师”“年度考核优秀”等荣誉，在国家级、省级刊物发表作品30余篇，指导学生作品在各级刊物上发表。
中学主题：追寻那束光
何为“那束光”
追寻那束光这是一个动宾短语，中心词是“那束光”， 《说文解字》中说：“光，明也”，特指使人能看得见物体的那种物质，表面上光可以是自然界的月光、阳光、萤光，也可以是人类社会中的灯光、烟花等等，当然写作的时候要写出光的比喻义、引申义，写出光给人带来的感受。
这个时候，光是象征的手法，作为光的形象可以是实，如亲人、老师带来的温暖与感动等，也可以是虚，是理想、是信仰带来的智慧与启迪。当然，追寻是一个动态的过程，就像《蒹葭》中“溯游从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。”要写出追寻的阻难与曲折，让文章一波三折，引人入胜。
小学名师：黄玲玲，中小学高级教师，现任长沙市开福区清水塘北辰小学副校长一职。曾获长沙市优秀教师、长沙市芙蓉标兵、长沙市卓越教师小学语文学科带头人等荣誉。近5年来在国家、省、市阅读教学竞赛中获奖10余次，辅导教师在省市级以上比赛中获奖10余次。参与或主编书籍20余册，并指导多名学生在各级刊物上发表作品。
小学主题：梦想的力量
梦想+行动=精彩
梦想是什么?是对未来的一种期望，是心中努力想要实现的那个目标，是在心里默默许下的、那些想让我们的生活或我们生活的这个世界变得更加美丽的诸多愿望。
梦想可以很伟大，那也许是一个可能会改变世界的想法。像少年周恩来的“为中国之崛起而读书”，像袁隆平爷爷的“禾下乘凉梦”，像中国航空人的“飞天梦”……
梦想也可以很特别，那可能是源于人们对某一事物的热爱。像千古奇人徐霞客，在年少时就立下“大丈夫当朝碧海而暮苍梧”的旅行大志;像“雪花人”威尔森·艾·班特利，毕生追寻的拍摄雪花梦;像共和国勋章获得者李延年那样，“一辈子当个好兵”……
梦想还可以很普通，那或许是从我们心灵深处突然奔涌而出的渴望。像养成一个有益终身的好习惯，像学会一项劳动技能，达成自己的一个小目标……
无论是伟大、还是特别、或者是普通的梦想，都意味着勇气、努力、希望、前行……也许我们在追求梦想的过程中会遇到很多的困难，但能克服自身内心的胆怯，义无反顾朝着自己的梦想一路向前才是最精彩、最能打动读者的地方。
当我们用心记录下为实现梦想而付出的很多尝试、诸多探索及各种经历，哪怕不是所有的梦想最终都能实现，但我们在追寻梦想的过程中更全面地认识了自我，使自己的心灵能得到成长。我们不再是我们，我们是更精彩的我们了!
责编：陈洁
来源：科教新报·新湖南客户端
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