放学后新湖南客户端 记者 李佳玲

“双减”之后，如何赋能学生未来成长?12月21日，“湖南省文明校园”砂子塘湘天小学四、五年级近500名学子走进湖南日报华声亲子研学园，开展了为期一天的丰富研学实践活动。在这里，他们不仅是“小植物家”“小鲁班”，还是能说会道的“小记者”……

寻觅花草树木，发现自然密码

踏着冬日暖阳，嗅着泥土的气息与青草的芳香，砂子塘湘天小学学子们排着整齐的队伍，不时地与身边路过的导师挥手致意，魔尔植物大讲堂是他们探秘的第一站。

“什么树有‘活化石’之称?”“长沙市的市树是什么?有一条因此命名的路叫什么?”“桂花是哪里的市花?”想知道答案吗?那么你就必须依靠自己的力量，用看、摸、闻的感知方式去发现它们不为人知的秘密。

“桂花是杭州市和合肥市的市花!”31班小分队组长乔萌梦穿过人流，四处奔走相告队友答案。原来，她们一入园，为了尽快填满《魔尔植物大手册》上的答案，便制定了战术：分工合作，只要谁找到了答案，一定会第一时间与大家分享。与分工合作截然相反，姚若曦带领组员们结伴而行，她们紧紧围绕在香樟树下，一起商讨答案，她们决定四人一起完成今天的探险。“原来，那么安静的植物也藏有许多小秘密，而且与我们生活还有紧密的关联，这次探险好玩又长知识!点赞!”

花园里，清风拂过，杜鹃花在阳光下显得特别可爱，孩子们沉浸在满园的芬芳中，他们相互鼓励、支持、分享的身影，成为了花园里一抹独特的颜色。“以文明奠基人生”是砂子塘湘天小学的教育理念，如今孩子们的表现便是它最好的体现，文明早已深入每个孩子的内心。

大自然是最棒的天然游乐场，为孩子提供了取之不尽用之不竭的体验。据了解，魔尔花园以“自然科普”为核心理念，以“植物”“生态”专题探究为主线，以“色彩”“活力”“空间”“教育”为关键词，共培育34个行政区市花市树，涉及18种市树，23种市花，占地面积共14900平方米，鼓励学生用双手触摸，用眼睛观察，用头脑思考了解独具特色的植物及生态保护知识。

玩转木工课堂，传承工匠精神

童心很大，可以装满整个世界;童心很美，可以将生活变得多姿多彩。在魔尔气膜工厂的木工课堂，孩子们要发挥奇思妙想，动用灵巧的双手制作一个钢筋铁骨的朋克木星人。

如今制作时间已过15分钟。“加油!我要拿第一名。”“我也快做完了!”30班的邓淇月和34班的谭焱正加快速度，再钻一个孔，就完工了。“手又红又没劲了!”“世上无难事，只怕有心人。”“手捻钻换个角度就用得上劲了!”也有同学在一次次尝试中学会了耐心、细心。最终，30班的袁嘉和荣获第一名，他告诉记者，在此之前，他做过一个木头书签，用时3小时。“木工创作不仅是手工活，还是一种工匠精神的传承。”

在巨大的气膜内，一个又一个的朋克木星人在一双双小手中诞生，同学们享受着创造的喜悦与幸福。

乐享职业体验，放飞童年梦想

过去，在我们孩提时代，总会有人问起，长大以后你想做什么呢?我想做科学家、想做飞行员……那些书本里看起来遥不可及的职业，都成为了我们的梦想。未来，你想做什么呢?魔尔工厂的职业新体验，一定能为孩子播下一颗职业梦的小种子。

上午10点30分，AB答题房内热火朝天。“凌晨一点!”“旧金山!”身处B房的同学通过传声筒告诉A房间同学将新闻的关键信息补齐。“通过游戏，我的朋友们一下子就记住了新闻5W要素。”26班的邹晴然曾经是一名小记者，找缺失信息对她来说并不难，也因此她所在的队伍以最快的速度取胜，队长肖诗琪说：“在这里，我不仅了解了新闻，也感受到了团队的力量。”

与此同时，菲林魔法屋的同学们正与他们的“校长妈妈”打成一团，为了能与孩子一同学习，并肩作战，校长谭继红早早到达了研学园，在密密麻麻的校服中，总能看见她忙碌的身影。菲林魔法屋以菲林片为载体，将CMYK印刷四色进行加密，要想获得完整的图片内容，需要将图片元素层层叠加，才会形成最终的图片。“成功了!我们第一名!”第二组组长李缇大声宣布，兴奋之余，她开始与小伙伴们分享经验。“第一次接触印刷工作，原来用青、红、黄、黑，就可以印刷出成千上万种色彩，太神奇了!”

“让学习发生在车间，把课堂搬到操作间。‘双减’之后，我们把更多的时间和空间让给了孩子，希望他们能像小鸟一样，带着好奇与疑问，飞到任何感兴趣的地方去，观察、尝试、体验、思考，去学习平常学不到的东西，去体验平常想但又不敢或者是没有机会的事情，享受童年应该有的快乐。”砂子塘湘天小学校长谭继红高度评价此次研学，她笑脸盈盈地对记者说：“我们学校以后还会组织这样的活动，让学生体会到‘双减’带给他们的幸福，让老师们的工作越来越接近‘双减’的本质。”

责编：陈洁

来源：科教新报·新湖南客户端