【主题教育守初心之身边榜样】因为单纯热爱和学生相处

  湖南日报·新湖南客户端   2019-12-16 19:19:43

——记长沙理工大学第四届“十佳辅导员”庄奕老师

湖南日报·新湖南客户端12月16日讯(通讯员贺文静 吴宗喆 廖鹏辉 王芊)冬日下午,理科楼A405,斜阳洒到庄奕老师身上,她挺着33周的孕肚给身旁的学生讲新一期推优入党的注意事项,讲述清晰、语气温和,就像这照耀着她的冬日暖阳,和煦又热情。

2011年庄奕研究生毕业后留校,与学生相伴八年,当我们问道她为什么选择辅导员这个职业时,她笑答:“原因很简单,只是因为单纯热爱和学生们相处。”

用“热爱”陪伴学生成长

在经管学院庄奕以前的办公桌边上,贴满了与毕业生的合影,经管学院2011级是她带的第一届学生,也是她最难忘的一届学生。

如果用一个词来概括自己刚入职的那段时光,庄奕的回答是“充满干劲”。九月份一开学就是新生军训,庄奕除了负责599名学生的年级工作,坚持带训,同时还要承担学院的学生党建工作,每天总有做不完的事。

可初生牛犊,满心里只有工作,怎么会退缩?为了把事情早点办完、学生有需要时能随时出现,庄奕一直待在办公室,中午通常点外卖,到了晚上十点多,楼管阿姨喊“要关门了”,她才收拾东西回宿舍。

即便回到宿舍,庄奕也不忙着休息,抓紧时间,连忙挨着下寝。“当时刚参加工作,辅导员都住在学生寝室,和学生年纪相仿,与其说是师生,我们更像是朋友。每天我都会去几个学生寝室转一转,她们有事无事也会来串串门,聊聊天。”庄奕回忆时,带着明媚的微笑。

一次,庄奕下学生男寝,一进门,发现第一、二个寝室的男生都在打游戏,并且寝室卫生也做得不干净,便严厉批评他们不认真搞学习,也没做好寝室卫生,男生们都低着头默默听着。但批评一结束,大家立马切换模式,纷纷和辅导员兴致勃勃地聊起生活琐事来。“我们都知道庄老师是‘刀子嘴豆腐心’,她批评时很严厉,但大家都知道是为我们好。”庄奕学生韩佳俊说道。

两寝室批评完,庄奕接着走到第三个、第四个……寝室,发现大家都关了电脑,开始打扫寝室卫生,原来在她批评前两个寝室时隔壁学生已经听到,纷纷转告,见自己的话起了作用,庄奕也感到欣慰。

庄奕总是能想学生之所想,急学生之所急。暑假奔赴学生实习之地,只为因工受伤的学生送去温暖和支持;寒冷的冬夜,陪同学生至医院,只为让他能得到及时的治疗;深夜,她与失恋了的同学谈心,只为能让学生在情感上找到些许慰藉……

“能完整的带过一届学生,看着学生毕业时脸上绽放出美丽自信的笑容是我迄今为止收到过最好的礼物。”庄奕如是道。

用“党建”引领青春

这学期,庄奕从经管学院调往数统学院,主要负责学生党建、就业、办公室思政工作,时隔3年,再次负责起学生党建工作,她说:“要紧紧抓好党建龙头,引领学院学生思想、解决学生难题、促进学生发展,我希望继续用‘党建’引领青春。”

为了规范学院学生党员档案管理,庄奕制定了《经管学院学生党员档案制度》。这项制度让档案管理工作有章可循,有流程指示,可操作性强,提高了工作效率,树立党总支严谨,细致,负责的形象。

“档案管理制度减少了工作交接中的扯皮和推诿,强化责任意识,将责任落实到人,让同学们清楚的知道档案出了问题该找谁负责,”学生党员干部侯罗璇感受到了这项制度带来的变化,“而且还确保了学生党员档案的安全性,不让无关人员随意接触档案,防止党员个人信息的泄露。”

此外,庄奕还完善了学院党校的学习、纪律、党建干部管理、下班党员等十余项制度,有利于更好地开展学生党建工作,引导学生党员以身作则,充分发挥学生党员模范作用。

“一期一课”是经管学院一项长期坚持的党建活动,即学院各学生党支部围绕规定主题设计一堂党课,通过PPT形式进行党课比赛。对庄奕来说,难的不是如何开展工作,而是如何让一件长期工作做得有活力,用学生喜闻乐见的方式,寓教于乐。

国贸11级学生郭心怡要参加“一期一课”比赛,庄奕给她出点子:何不结合党课主题,把自己在农村支教时拍摄的素材做成视频,拿到赛场去放?

黄泥地、土坯房,简陋的受教育环境,孩子们对知识充满渴望的眼睛……郭心怡在赛场上播放了自己陪伴着孩子们一起上课学习、下课玩耍的视频后,现场鸦雀无声,大家都十分震撼,甚至有师生感动的流泪了。

庄奕很满意活动的效果:“这让我看到学生党员身上的爱心与奉献,通过党课的方式,她又把这份精神传递给更多人。”

为了在做好学生党建常规工作的基础上重点加强组织领导,庄奕还结合学习型党支部建设,建立了“一周一报、一月一讲、一季一文、一期一赛,一期一课”的“五个一”学习平台建设载体,该项目在湖南省五创四评的评选活动中被评为“湖南省十佳学习载体”,经管学院分党校也获评“湖南省高校先进分党校”荣誉称号。

在“感恩”中温暖他人

有人问庄奕,担任辅导员的期间,遇到过什么困难,又是如何解决的?她表示:“困难有千千万万,每一次困难的解决都能让我在辅导员这个岗位上走得扎实而又坚定,因为每一次困难都有那么一群可敬、可亲、可爱的人帮我一同想办法。

2012年,为了摸清学生党员档案情况,学院决定对全体毕业生党员档案进行检查。当时的庄奕才刚刚参加工作不久,作为一个新人,没有任何相关工作经验。

当时已经71岁的退休教师陈均杰知道庄奕面临的难题后,二话不说就来帮忙。陈老师顺着工作流程,一个步骤一个步骤的细心示范给庄奕看;查有问题的地方,指导她如何纠正,并强调在以后的工作中如何加强学生党员档案的管理。上了年纪的陈老师每天一干活就好几个小时,中午也只是趴在桌子上眯一会。

“他认真负责、专业热情的工作态度一直深深影响着我。”刚刚当辅导员的庄奕不自觉的把陈老师这种工作态度融入到了自己的工作中。

郭心怡同学想跨考文学方向的研究生,庄奕就鼓励她去文法学院旁听。她一直关心郭心怡考研的进展,得知郭心怡通过了初试,她又告诉郭心怡应该如何联系导师。郭心怡面试失败后,她主动安慰郭心怡并建议其二战。“第二年我以专业第一的成绩考研成功,因此我一直很感谢庄姐姐温暖的鼓励。”郭心怡感激道。

走到学生寝室,她会顺手打开窗户通风;路上遇到学生,她会摸摸衣服穿得厚不厚;知道学生生病,她会先翻翻自己这里有没有及时用得上的药……“我们喜欢‘庄姐姐’,并非某一次她给我们带来突然的感动,而是作为一名辅导员,她能像对待孩子一样时时刻刻把我们放在心上。”研三的孔婕说道。

庄奕的温暖就是这样,丝丝沁入,润物无声。她的同事李丽兰老师这样评价她:“庄奕工作敬业、细致,能力强,富有亲和力,深受学生喜欢。”

责编:刘宇慧

来源:湖南日报·新湖南客户端

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