长沙仰天湖小学校长刘菲菲：办教育就是兴文化

新湖南客户端 2017-09-10 10:21:17

静之本色与初心

文丨刘菲菲

秋道敛，万物盈。冬道藏，万物静。我喜欢“静”，常常盯着这个字出神。“青”，初生物之颜色;“争”，上下两手双向持引，坚持。“静”，不受外在滋扰而坚守初生本色、秉持初心。一言一事必求理义之必然，则虽繁劳之极而无纷乱。亦曰静。

1989年，师范毕业的我，分配在益阳农村的一个小学，42个孩子，朝夕相处，一人独守一所学校的夜晚，万籁俱寂，唯有星光闪烁和秉烛夜读，方可与先哲与世界对语。1990年，业余时间报考了湖南省轻工业专科学校的工艺美术专业函授大专班。于是，每年的寒暑假，我都会拎着行囊，背着画板，徒步走上扫把塘那条蜿蜒的小道，怀揣着对象牙塔的向往，静心享受工作之余的研修学习。

一个寒冷的冬日黄昏，大雨滂沱，结束20天的面授学习，赶往汽车西站，行走在侯家塘空旷的马路上，回望那条还泛着炉渣和煤灰的道路，突发奇想：“倘若有一天，我，能在这个城市里教书和生活，该是多好的事!”

命运之神应该是那一刻正在云端观照众生，他看到那个瘦弱的女孩把伞偏倚在画板上，宁愿半边身体在雨中淋湿，也要护着那20天的素描画稿，他看到黄昏的雨雪裹挟着她脚下的泥泞，可是，她却走得那么坚定，那么义无反顾，他还听到了她喃喃自语的祈愿……

1993年，我作为艺术教育特殊人才被长沙市教育局引进了南区教育局，成为曙光小学的一名美术专职教师，冬瓜山上寒来暑往，10年磨一剑，我成长为长沙市优秀美术教师、美术学科带头人。2003年，命运再一次垂青当年那个祈愿的女孩。美术老师开始做起了校长，校园的每个角落，色彩都纯净起来，再也不会有那些闹腾的花花绿绿，再也没了那些让人血脉偾张的标语口号，漫步校园，绿萝蔓延，芳草肆意，视线所及，是万物与生俱来的自然与宁静。

圣贤说,知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安后能虑,虑而后能得.

教育者需要的静,就是这样一种有内涵,而又能发生、发展的静。

教育没有止境，但是它需要扎根。想一想，我的最美丽的29个年头，都和如花年华的小学生相拥在一起，这是多么美好的事情。29年来，出身于教育世家的我始终坚持“大气做人、用心做事”的座右铭。在多年实践中逐步形成了自己的教育思想——信念教育。包含三个基本观点：相信是一种尊重、相信是一种爱、相信“相信”的力量。而要拥有比黄金更珍贵的信念，第一件事情就是做减法，减掉我们的浮躁心，让我们的心安下来，沉静下来。

办学校，就是兴文化，对文化理解的深度，决定了办学的高度。

作为青园小学和青园中信小学的首任校长，我分别倡导了修养文化和信念教育文化。在仰天湖小学，我和同事们一起“顺应天性、彰显个性”，让每个孩子自由成长。静以修身，在繁华闹市，我有我对于宁静的一种追求，一种坚守，这也是我们教育者们的一种共同信念。

尘世浮华，人心浮躁，有时候很难守住一颗宁静的心。但是我坚守宁静致远的人生操守。喜欢阅读，也勤于笔耕。每周坚持撰写《校长周记》，写下近千万字的教育随笔，出版2本教育专著。致虚极、守静笃。让心宁静吧，我们才会变得更加美丽而有内涵，守住一颗宁静的心，也就守住了整个世界。

（作者系长沙市仰天湖小学校长）

责编：李婷婷

来源：新湖南客户端

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