文‬/王玉梅

女性人才是我国人才群体的一部分，培养应用型女性人才既是国家建设发展的需要，也是女性自身成长的需求。作为一所专门从事女性职业教育的国家级重点中等职业学校、湖南省示范性中等职业学校，岳阳市湘北女子职业学校(以下简称“湘北女校”)自1996年办学以来，秉承“为民教女、为国育才”的办学初衷，以“关注女生成长，培养女生成才，护送女生上岗”为使命，招收女性性别学生 (70%以上的生源来自农村)，为国家培养造就了3万余名应用型女性人才，帮助2万余个贫困家庭的孩子完成学业，多层次地推进女性特色教育，培养女性人才的责任感、创新精神和实践能力，走出了一条紧贴社会需求的特色育人道路，打造了一个培养高素质应用型女性人才的“摇篮”。

强师资，夯实育人基础

学校将教师作为立校之本、兴校之源，实施“六大工程”，打造了一支名师引领、骨干支撑、专兼结合，爱岗敬业的教师队伍。

“学历再造工程”。学校曾出台激励教师在职读研的政策，鼓励教师进行学历再造。教师在学习期间按公差计酬，获得硕士学位和研究生毕业证后可以全额报销学费。

“名师引领工程”。学校注重培养和引进教学名师和行业专家，组建了女性文化研究名师工作室，引领教师队伍建设和专业建设。工作室主要进行教育教学、专业建设和课程研究，主编了《女性文化》教材。该教材收集、整理、编写了不同时期和不同类型以女性为主体的历史事件和杰出人物，突出女性的社会地位、社会美德和社会贡献，被评为湖南省优秀教材。此外，名师工作室成员还以省级规划课题“基于中职女生人格养成的女性文化教育研究与实践”、省级教研教改项目“社团活动对中职女生人文素养提升的实践研究”和市级规划课题“新时代中职女生综合素质培养实践研究”为依托，带领广大教师深入研究女性文化。

“柔性引进工程”。为优化教师队伍结构，学校先后柔性引进15名业界知名专家担任学校的顾问或客座教授，请他们为学校谋划顶层设计，制定阶段性发展目标和长远规划，助力学校申办了学前教育和护理这两个适合女性就业发展的专业，并指导了幼儿保育、旅游服务与管理、服装设计与工艺等具有女性特色的专业群建设，引领学校高质量发展。

“培训拓展工程”。学校采取请专家来校、派教师外出等培训方式，为教师“充电”。近五年来，教师参加国培和省培达200余人次，校内培训覆盖率达100%。一方面，学校邀请凌静、余国良、张建等校外专业人士来校，就“女性职业教育的特色与创新”“女性在教育工作中的优势地位与贡献”“如何当好一名班主任”“中国传统文化中的女性之美”等主题开展讲座。另一方面，学校每年有计划地安排专业教师到企业历练，拓宽专业视野，提升实践能力。例如，旅游服务与管理、幼儿保育专业教师除了前往岳阳楼、君山等景区和岳阳市内外幼教实体机构实习外，还与浙江天鑫健康管理有限公司、岳阳楼君山景区管理委员会、美吉姆国际儿童发展中心合作，共同制订5A级景区服务标准、幼儿保健保育和老年康养行业规范与标准，共同建设数字旅游科创平台、智慧康养云平台，共同开发面向老年康养和幼儿保育的在线课程和特色教材。

“激励保障工程”。其一，学校建立了师德师风建设长效机制，持续开展星级班主任、优秀班主任和优秀任课教师等评选工作，对获评这些奖项的教师给予一定的奖励;其二，在正常发放工资的情况下，逐年为教师上调基本工资和课酬，2018年学校在投入4个亿建设新校园、资金紧缺的情况下，仍拿出近400万元用于普调工资和发放绩效奖励;其三，不仅为教师配套建设了住宅小区，并根据教龄长短，为购房的教师发放10万至25万不等的购房补贴;其四，每月为女教师发放30元卫生费，每年为36岁以上的女教师购买100元的女性安康保险和900元的意外保险，多维度为女教师保驾护航;其五，教师遇到困难时，学校也会尽力协助解决，2021年一位女教师不幸罹患重病，学校动员全体师生，为其募捐近70万元医疗费，为这位教师及家人带去希望。

铸特色，成就出彩女性

学校既着眼于提升女性修养和优雅气质，又注重提高女性就业创业竞争力，打造了带有鲜明的女性职业教育特色。

彰显女性特色，提升女性素养。一是营造女性教育氛围。在育人理念上，学校引导学生践行“励志、勤学、贤淑、自强”的校训精神和“贤淑自强，扬东方淑女美德;励志勤学，展现代女性风采”的价值导向。学校打造了“女性文化展厅”“书香苑”等校内文化景点，凸显了鲜明的女性教育特色。例如，“女性文化展厅”从女性教育、女性风采、女性文化、女性形象、女性礼仪五个方面，全景式地记录了学校26年来的办学历程和累累硕果，展示了国内杰出女性和部分校友的风采，介绍了历史上流传千古的女性美德、女性生活、女性创作、女性服饰、女性礼仪。“女性文化展厅”不仅是新生入学的必修课堂，也是“岳阳市女性素质教育基地”，长期对外开放，广受好评。二是促进女性素养提升。学校重视女性行为习惯养成教育，在日常管理中，注重培养学生爱卫生、穿着打扮得体等细节，着力培养贤德、明礼、淑雅的高素质女性人才。学校开展了“五个一”工程和“六组五队”活动，“五个一”工程是指每周写一篇周记、写一千个小字、学一首新歌、会一段外语、作一次演讲;“六组五队”活动则是学生必须从文学组、美术组、外语组、书法组、导游组、器乐组、舞蹈队、礼仪队、志愿服务队、合唱队和健美操队中至少选择一个参与学习，从而在丰富多彩的活动中学技能、扬特长、提素养，着力培养女生优雅气质，展示新时代女校风采。

凸显女性优势，提升女性技能。一是专业聚焦女性岗位。学校针对女生特点，将专业设置锁定在文科大类，把学生就业岗位定位在第三产业高端服务型岗位群上，开设了适合女性身心特点、发展前景广阔、对接现代服务产业的专业，如美容美体艺术、服装设计与工艺、航空服务、卫生信息管理、护理、幼儿保育、旅游服务与管理等适合女性职业发展的专业。二是教学注重实战技能。学校积极探索契合“双主体、双身份、双导师、双课堂、双证书”内涵的现代学徒制人才培养模式，与国内外近百家企事业单位签订了合作协议，按照“校企整合，共建共享”的原则，共建课程、共培师资、共造基地、共办企业、共育人才，形成了招生、培养与就业联动，育人、用人一体的长效合作机制。

通过校企合作，锻造德技并修的职业人才，既是职业教育的显著特色，也是提高人才培养质量的有效途径。学校先后与相关企业合作开办了“长沙空乘人力公司乘务班”“新加坡美罗百货营销班”“澳门新八百伴百货商场营销班”“正向教育集团境外幼教班”“诺贝尔幼教集团订单班”“天鑫美容美体班”等冠名班，学生的理论学习在学校完成，实习实训在企业进行。这样，课堂教学、模拟实训和现场实习紧密结合，有效提升人才培养质量。例如，学校与浙江天鑫健康管理有限公司进行美容美体艺术专业共建，学生通过对美容健康知识、护肤美体技术、职业沟通技巧等专业课程进行三年系统的学习和实体店的实践锻炼，能把自己打造成一名专业基础扎实的高品质服务人才，毕业后可直接在相关美容美体品牌会所或微整形医院就业。学校还先后与中国南方航空股份有限公司、深圳航空有限责任公司、中国铁路广州局集团有限公司等多家单位建立合作关系，为其培养选送空姐、专列乘务员、机关接待员等高素质应用型女性人才300余人。这种校企双主体育人的培养模式，有效提高了人才培养质量，毕业生广受用人单位欢迎。

( 作者系岳阳市湘北女子职业学校党支部书记、校长 )

作者：王玉梅

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来源：岳阳晚报