2022年湘潭市义务教育阶段道德与法治骨干教师培训班举办

湖南日报·新湖南客户端 2022-12-02 17:37:15

湖南日报·新湖南客户端12月2日讯(通讯员徐新后)为帮助全市中小学思政教师掌握新课标新理念、新思路、新方法，11月29日至12月1日，湘潭市义务教育阶段道德与法治骨干教师培训班开展了为期三天的集中培训，来自湘潭各县市区义务教育阶段的道德与法治教研员和骨干教师共 60 人参加。

此次培训的主题是“落实新课标理念，提高道德与法治课堂教学实效”，聚焦思政课改革创新，设置了“单元教学设计”“中小学思政课一体化”“新课标解读”等模块，主要采用专家讲座、实地观摩、课例研讨等培训方式，引领学员关注思政“金课”的打造。

在专家讲座环节，来自上海市教委教研室的教研员何宁带来了题为《指向核心素养落实的单元教学设计》的线上培训讲座，他通过教师视角的提问解答教学中常见的问题，既有实际操作要义的解读，又有理论层面的点拨。湘潭市教科院小学科学、道德与法治学科教研员王飞以《研读新课标贯彻新理念—义务教育道德与课程标准(2022版)理解》为题，结合丰富的教学案例和一线老师的发展需求，全面系统解读了课程标准和贯彻实施新课标的建议。

30日上午，在韶山学校老校区，学员们听了毛泽东主席为校题字和返校与学生交流的故事后，开展了观摩研讨会。研讨会上，学员们系统学习了《教育部关于进一步加强新时代中小学思政课建设的意见》以及韶山学校“思政大课堂”课程方案。

课例研讨环节，湘潭市教科院王飞依托湘潭县自主选学初中道德与法治工作坊研发的同伴互学点评工具单，以湘乡市东方红学校蒋琼老师的优秀课例《法律作用大》为例组织研讨。老师们围绕课例，以“巧设情境，让学习真正发生的学习活动设计与实施”为主题从不同角度展示研讨成果。湘潭市教科院彭秋艳以《走近老师》为例，详细阐述了课时设计的流程，提出教学设计要基于教材和生活，以新课标为引领，精心创设学科活动，落实学科核心素养，并分享了一个好的教学设计应该具备的九要素。

此次培训由湘潭市教育局主办、湘潭教育学院(湘潭市中小学教师发展中心)承办、湘潭市教育科学研究院协办。

(一审肖畅;二审曾佰龙;三审白培生)

责编：胡孟婷

来源：湖南日报·新湖南客户端

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