长沙高中学校第一节人工智能通识课 在这所中学...

[来源:长沙晚报] 2019-11-22 20:52:03

未来智慧校园是什么样子?长沙市十一中今天以“智慧课堂、智慧助教、智慧阅读、智慧餐饮、智慧宿管、智慧考勤”,迎来了参加2019年长沙市“融合创新·交互共享”研讨活动暨“长江中下游四省会城市教研协作体”年会的来客。学校以“融合创新、交互共享”为主题,展示了教育信息化2.0背景下基础教育发展与变革。而最令现场来访教育者关注的,是学校首开的人工智能通识课,现场长沙市11中教科室主任胡成介绍,在高中学校以通识课的形式开出人工智能课,长沙市11中是首家。

智慧课堂展示。

据悉,此次授课平台,长沙市11中是与商汤科技合作,商汤科技提供AI基础教育课程与产品,为学校开展人工智能教育提供专业指导。聂庭芳校长特别表示,要推动校园智能化建设和人工智能课程的设置,必须要跟在人工智能教育领域领衔的企业合作,“我们培养的是未来人才,要用人工智能教育去让孩子为未来做好准备,对于人工智能知识的学习,孩子们不能等。我希望学生能接触最前沿的知识,提升学生的人工智能素养。我们现在的校园是以情感延续为主,一旦进入人工智能时代,就可以打造‘教育+科技’的全方位校园。”今日上午长沙市11中惟志楼2楼高一K1901班,原国防科技大学计算机学院副教授、长沙市11中客座教授贾丽丽正在讲授“人工智能概况”,她跟记者介绍,一学年将开出40课时,课程的主要内容包括python编程、图像处理基础与深度图像理解、机器学习初步、自然语言处理等内容。提升学生的人工智能素养,让学生了解并理解人工智能在各行各业的应用和影响。

人工智能课程现场。

“在各国抢占人工智能蓝海的今天,高中阶段仅培养信息特长生可能是准备不足的。就像大学培养学生的计算思维一样,高中阶段的人工智能通识课程旨在培养学生对人工智能的感知力,用人工智能的视角和思维去理解和发现社会生活的问题。不管是对普通劳动力的知识构成,还是对科研人员的前期准备,都是有意义的。”贾丽丽老师表示。“在各国抢占人工智能蓝海的今天,高中阶段仅培养信息特长生可能是准备不足的。就像大学培养学生的计算思维一样,高中阶段的人工智能通识课程旨在培养学生对人工智能的感知力,用人工智能的视角和思维去理解和发现社会生活的问题。不管是对普通劳动力的知识构成,还是对科研人员的前期准备,都是有意义的。”贾丽丽老师表示。

人工智能课程教师培训现场。

今日上午长沙市11中惟志楼2楼高一K1901班,原国防科技大学计算机学院副教授、长沙市11中客座教授贾丽丽正在讲授“人工智能概况”,她跟记者介绍,一学年将开出40课时,课程的主要内容包括python编程、图像处理基础与深度图像理解、机器学习初步、自然语言处理等内容。提升学生的人工智能素养,让学生了解并理解人工智能在各行各业的应用和影响 据悉,此次授课平台,长沙市11中是与商汤科技合作,商汤科技提供AI基础教育课程与产品,为学校开展人工智能教育提供专业指导。聂庭芳校长特别表示,要推动校园智能化建设和人工智能课程的设置,必须要跟在人工智能教育领域领衔的企业合作,“我们培养的是未来人才,要用人工智能教育去让孩子为未来做好准备,对于人工智能知识的学习,孩子们不能等。我希望学生能接触最前沿的知识,提升学生的人工智能素养。我们现在的校园是以情感延续为主,一旦进入人工智能时代,就可以打造‘教育+科技’的全方位校园。”

[责编:詹娉俏]

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