石门学前教育健康领域工作室：开展“探器械多元玩法，促幼儿体能发展”主题教研活动

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 熊鑫 李文雅 覃业彦）11月6日，石门县学前教育健康领域工作室第三次线下教研活动在新关镇中心幼儿园顺利举行，工作室20余名幼儿教师齐聚一堂，共研“一物多玩”体育游戏。

活动开始，工作室主持人郑李媛介绍本次教研流程，抛出核心研讨问题：如何挖掘单一器械的多元玩法，设计适配不同年龄段幼儿的体育游戏，兼顾动作发展、趣味性与安全性，拉开本次教研序幕。

接着进入分组研讨和游戏展示环节，各小组依次上台，围绕核心器械（材料），从“和谁玩、玩材料、玩情境、玩规则”等四个方面进行创意设计游戏方案，并现场与幼儿一起试玩游戏，近距离观察幼儿的游戏兴趣、动作发展水平和规则理解情况，及时发现组织过程中的难点与安全隐患。随后，教师互动提问、互评研讨，围绕玩法可行性、幼儿适宜性和创新亮点交流想法，碰撞教育思维，进一步优化游戏方案。

研讨尾声，该县教育局学前教育事务中心主任唐碧春对本次教研活动进行点评，本次工作室活动创新教研形式，落地性强，真正做到理论研讨和幼儿实操相结合，值得各幼儿园推广。“一物多玩”游戏的设计依据《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园保育教育质量评估指南》等要求，立足幼儿本位，尊重幼儿自主探索，分层难度设计贴合幼儿最近发展区，持续关注幼儿运动习惯与运动品质的培养；希望工作室发挥辐射引领作用，把优质游戏方案在各园落地推广。

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来源：科教新报

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