深耕校园阅读沃土 AI赋能课堂教学——田辉名师工作室开展“我的边城”第三期跨校联合阅读研修活动

新湖南客户端11月3日讯（通讯员 柏娥 张文倩 陈静）10月27日至11月3日，湘西土家族苗族自治州民族体育学校教研室、田辉名师工作室联合湘西州春蕾学校、湘西州湾溪小学、吉首市光明学校，在湘西州民族体育学校开展为期一周的第三期线下阅读教学公开示范课跨校联合研修活动。

本次活动由州体校教研室牵头、田辉名师工作室统筹协作，坚持以课为媒、以研促教，聚力阅读课堂实践探索，携手共筑育人新篇。研修汇聚多校骨干教师同台展课，紧扣湘西州校园阅读工程建设目标，锚定立德树人根本任务，以“爱读书、好习惯”为活动主题，聚焦阅读课堂提质增效，深度融合AI信息化教学手段，搭建起“观摩—研讨—反思—提升”完整教研闭环，全方位助力教师阅读教学专业素养迭代升级。

课堂之上精彩纷呈，多学科、多学段阅读课依次亮相，课课有亮点、节节有巧思。彭小栩老师带来英语阅读课《Unit5 Can you play basketball? G部分》，立足四年级学情，在语言实践训练中渗透科学阅读方法；吉首市光明学校王良英老师执教《少年中国说》，以经典文本为载体，厚植少年学子家国担当；湘西州湾溪小学刘炎老师开展整本书阅读《孤独的小螃蟹》教学，带领学生徜徉童话天地，品读文字、感悟故事温情。湘西州春蕾学校罗丽莎老师带来《读懂茶洞——湘西边城是什么样》乡土阅读课，立足本土文本，引领学生品味边城人文风物，涵养乡土情怀；工作室成员向琴老师执教整本书阅读《骆驼祥子》之《旧时北京“车轮与沉沦”》，以问题驱动深度思辨，带领学生体悟经典文学独有的艺术魅力。田辉老师开设《传承土家乡土文化，厚植青年家国情怀》主题班会，将土家族优秀乡土文化有机融入课堂，铸牢中华民族共同体意识，实现阅读育人与思政教育润物无声的有机融合。

此次跨校联合研修，是广大教师学习交流与教学展示的优秀平台。活动相关负责人表示，后续将系统收集整理教学设计、教学课件、听课记录、活动影像等研修资料，固化、推广优秀教研成果，持续赋能教师专业成长；持续深耕校园阅读沃土，擦亮“我的边城”校园阅读工程特色教育品牌，让书香满溢校园，以阅读为笔书写育人新篇章。

作者：柏娥 张文倩 陈静

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来源：新湖南客户端