双牌县：以劳启智 以数润心

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 谢天花 王慧平）为落实学科育人理念，打破课堂边界，让抽象的数学走出课本、走向实践，10月30日，双牌县开展第二届数学文化节暨师生讲题竞赛活动。本次活动由双牌县教研室、双牌县谢天花小学数学名师工作室联合主办，其中，数学手抄报、数学手工制作两大实践展示板块，引导学生用笔描绘数学，用双手创造数学，把书本上抽象的数字、图形，变成看得见、摸得着的鲜活作品，让孩子们真切感受数学不一样的魅力。

活动现场的户外展区人头攒动，一张张精心完成的数学手抄报整齐陈列，吸引不少师生驻足围观。同学们把课堂上学到的数学知识，融进一笔一画的创作当中：有的梳理数学小故事、数学家趣闻，有的整理公式知识点，还有的搭配趣味几何图案，图文并茂，色彩丰富。一张张手抄报，不只是简单的绘画，更是孩子们对数学知识的梳理、理解与再创作，充分展现出孩子们的思考与创意。

手工制作展区更是热闹非凡，处处可见孩子们的奇思妙想。没有复杂昂贵的材料，同学们就地取材，利用卡纸、纸盒、硬纸片等普通生活用品，潜心构思、动手裁剪、拼接组装，一件件独具巧思的数学手工作品应运而生。有刻度清晰的立体时钟、可以转动的运算转盘、造型别致的数字帽子，还有各式各样的几何立体模型。

原本只出现在课本上的数字、角度、图形，经过孩子们的双手，变成一件件可以拿在手里把玩、细细观察的实物展品。不少学生围在展台边，互相欣赏同伴的作品，拨动转盘、比对模型，一边看一边交流自己的制作思路，在动手、观察、互动的过程中，读懂藏在物件背后的数学道理。

据了解，本次数学文化节依托谢天花小学数学名师工作室的示范引领，搭建学科实践平台，坚持把数学文化渗透进日常教育教学，让学生在创作实践中建立学习自信，激发探究数学的浓厚兴趣，真正实现以劳启智、以数润心。

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来源：科教新报