宜章县：优质均衡“净菜式”供给 校际互鉴跑出教育创建加速度

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 黄媛 吴章武）9月29日，宜章县召开义务教育优质均衡发展推进现场会，以标杆观摩、经验共享、集中部署的方式，盘活县域优质教育资源，通过“标准化经验打包、精准化按需配送”的创新模式，加速推进义务教育优质均衡发展创建工作。

当日上午，观摩队伍走出宜章县第一完全小学红色文化长廊后，赤石乡培星学校负责人谭玉忠随即向该校党支部书记邓开文请教文化建设经验，希望借鉴红色长廊打造模式，融入本校校园文化建设。邓开文详细分享了长廊建设的详细方案与实操清单。这一幕，正是宜章县创新推进义务教育优质均衡创建的生动缩影：将各校成熟的办学经验、特色做法如同“净菜配送”一般，梳理整合为标准化成果，精准输送至全县各学校，高效助力各校补齐创建短板。

本次现场会由宜章县教育局统筹组织，宜章县教育局班子成员、各股室负责人、全县义务教育阶段学校主要负责人共计88人参与活动。参会人员先后实地观摩宜章县第一完全小学、县湘南红军学校初中部、县芙蓉学校三所标杆学校，深入了解各校校园文化、特色教学、功能室建设等创建成果。观摩结束后，全体人员齐聚县教育局五楼会议室，召开专项集中推进会，依托“标杆示范+经验直供”工作模式，畅通优质均衡创建落地落实渠道。

三所观摩学校立足办学特色，打造出可复制、可推广的义务教育优质均衡创建样板。宜章县第一完全小学以红色文化长廊为特色载体，深耕红色教育与阅读育人品牌，打造一批个性化特色班级，常态化开展主题实践活动。学生讲解员生动讲述班级特色故事，师生常态化展演主题诗文、特色曲目，育人氛围浓厚。学校深耕足球、篮球两大体育特色项目，常态化开展专项训练。校园各处彰显精细化管理成效，功能室教学有序开展，楼道、公共设施墙面展示学生原创作品，全方位展现学生成长成果与学校育人成效。

宜章县湘南红军学校初中部聚焦智慧教育与心理健康教育，重点建成AI智能实验室与心理健康功能室。AI功能室突破传统教学实验局限，让乡镇学生同等享受数字化、智能化教学资源。心理健康教育阵地全覆盖校园走廊公共区域，引导学生科学认知负面情绪、正视心理咨询。学校配套建设情绪宣泄室、个体咨询室等专属功能空间，破除师生心理咨询顾虑，引导师生主动接纳情绪疏导，为县域学校特色功能室标准化建设提供优秀范本。

宜章县芙蓉学校紧扣“五育并举”育人理念，构建全方位、立体化校园长廊文化体系，深耕AI智能教育特色课程。12名学生讲解员系统推介学校红色教育、好人文化、全民阅读等特色板块。学校组建专项师资队伍，研发系统化AI智能校本课程，学生科创作品斩获市、省、国家级多项赛事荣誉，为县域中小学全面落实立德树人、推进高质量育人建设提供有效实践路径。

集中推进会上，三所标杆学校负责人结合办学实际，围绕师资队伍建设、特色活动开展、功能室提质、校园文化精细化打造等重点工作，分享一线创建经验、实操方法和创新举措，为全县各校提供务实可落地的创建思路。

此次现场推进会有效整合县域各校零散创建经验，梳理形成标准化“经验资源包”，全面打通校际资源互通、经验互鉴通道，实现优质教育资源共建共享。下一步，宜章县教育局将以此次现场会为契机，系统汇总梳理各校优质均衡创建成熟经验，推行“一校一策”精准赋能模式，为城乡各校定制适配性创建“建设清单”。通过精准补短板、强弱项、提质量，持续缩小城乡、校际办学差距，全力推动全县义务教育优质均衡创建工作提质增效，让宜章学子在家门口就能享受更公平、更高质量的义务教育资源。

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来源：科教新报