科教新报 2026-09-17 17:14:27
科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 吴丹 文剑)“机翼要对称,尾翼稍微往上折一点,这样飞机才能飞得稳。”9月16日,衡东县新塘镇芙蓉学校三一班的教室里,老师正带着全班同学折镖式纸飞机。有的孩子折到第三步就卡住了,急得直挠头;有的折出来的飞机“翅膀”一高一低,试飞时直接栽向地面,逗得同桌哈哈大笑。这不是一堂普通的美术手工课,而是一堂别开生面的国防科学教育课。

一张普通的A4纸,在乡村孩子们手中,变成了一架架承载着好奇与梦想的“飞行器”。而在老师的讲解中,孩子们第一次知道:纸飞机能飞起来,靠的是机翼产生的升力;而真正的战机冲上云霄,靠的是同样的空气动力学原理。“你们手里的纸飞机,和机场跑道上起飞的战斗机,飞起来的道理是一样的。”老师的一句话,让教室里安静了一瞬,随即爆发出更大的讨论声。
试飞环节把课堂推向了高潮。孩子们来到操场排成一列,站在同一条线后,将手中的纸飞机奋力掷向天空。五彩斑斓的纸翼迎风翱翔,在蓝天下汇聚成一道独特的风景线——有的盘旋回环,有的直冲云霄,有的划出漂亮弧线后平稳落地。欢呼声、惊叹声此起彼伏,师生沉浸在航空科技的欢乐氛围中。
“飞得最远的飞机,机翼一定是最对称的。”老师借机引导,
“就像空军飞行员驾驶战机执行任务,每一个参数都不能差。保卫祖国的蓝天,靠的就是这种分毫不差。”
学校教务主任龙小娟介绍,乡村学校科学教育资源有限,但一张纸、一片空地,就能变成探究科学的“实验室”。“我们不想让孩子觉得国防科学是书本上遥远的东西。纸飞机飞起来的那一瞬间,他们感受到的是空气动力学的魅力,更是‘强国必须强军、军强才能国安’的朴素认知。”
这堂纸飞机课,是学校落实“双减”政策、推动国防教育走进日常课堂的一次生动尝试。从折纸中的对称美学到飞行中的物理原理,从单兵手工操作到团队协作试飞,课程将国防教育、科学普及、劳动实践与艺术创作有机融合,更是学校丰富课后服务活动形式、打破学科壁垒、推动体育美育与德育智育深度融合的一次创新实践。
“今天折的是纸飞机,明天造的可能是真战机。”校长陈斌说,“让孩子们在玩中学、在做中悟,把爱国心、科学梦、国防情种进心里,这就是我们想做的事。”
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来源:科教新报

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