打通AI教学“最后一公里”，跨域共启教育新征程

科教新报 2026-09-17 17:03:32

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员何珊）“将AI通识融入日常教学、在数学课上用AI快速生成变式练习题。”9月11日，在资兴市教育局，北京航空航天大学蒲菊华教授立足国家AI教育政策，围绕数字素养培育、学科融合路径展开系统讲解，结合多学科课例解析AI当前在教学上的应用场景。

本场主题培训是湖南省凌小三数字教研工作室把新邵本地打磨出来的AI教学实战经验向外推送的又一次实践，帮助一线教师破解不会用、用不好AI教学工具的现实问题。近期，工作室配合资兴市教育局、教师发展中心，共同开展全市中小学人工智能通识教育专项培训，资兴各学校教学管理人员、骨干教师到场参训。培训采用“高校理论引领+域外实战赋能”模式，瞄准课堂真实遇到的难题，帮当地把AI教学落到课堂，实实在在提升教师们的数字教学能力。

为了让一线老师学得会、用得上，降低AI工具的上手难度，凌小三数字教研工作室申芳荣老师现场上手演示Wordbuddy、飞象AI等简单好用的教学工具，手把手讲解智能备课、学情分析、作业设计等课堂实操方法。这套贴合县域学校实际情况的AI教学做法，都是工作室扎根新邵基层课堂，一点点摸索、积累出来的实用经验。

培训结束时，资兴市教师发展中心相关负责人做总结点评。这次跨市教研交流内容实在、接地气，凌小三数字教研工作室带来的一线实操经验，给当地推进课堂改革、普及智慧教育提供了很好的参考。

教研不分地域，赋能持续前行。这次走出新邵送教研，是湖南省凌小三数字教研工作室打破县域局限，分享本土教研成果的一次实际行动，也体现出新邵智慧教育的示范带动作用。接下来，工作室会继续立足课堂，钻研AI和学科教学的融合应用，打通AI教学落地的“最后一公里”，用数字化教研助力基础教育高质量发展。

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来源：科教新报

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