石门夹山镇完小：“秋雨”润课堂 “壮歌”铸忠魂

科教新报 2026-09-16 11:06:50

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员易先平覃业彦）新教材之变，根在课堂；素养之成，贵在落地。9月16日上午，石门县夹山镇完全小学开展“深耕新教材，赋能新课堂”语文校本教研交流活动。邱玉鑫、杨英骄两名老师分别执教《狼牙山五壮士》《秋天的雨》，以两节鲜活课例探寻2026年秋季语文新教材落地路径。

邱玉鑫老师执教六年级《狼牙山五壮士》。他立足新教材革命文化主题单元，以“讲好英雄故事，传承红色基因”为任务驱动，创设“红色革命纪念馆”情境，以“枪——手榴弹——石头——入党申请书”等老物件为线索，设计“读壮言、品壮行、悟壮志、写壮语”学习链。课堂紧扣点面结合、细节刻画，引导学生在“斩钉截铁”“纵身跳崖”等词句中触摸英雄心跳，并随机展现图文视频资料，深化铸魂。“捐躯赴国难，视死忽如归”，琅琅书声里，红色精神悄然扎根。随后，他以读写联动推进，让学生为五壮士写颁奖词，实现语言训练与价值引领同频共振。

杨英骄老师执教三年级《秋天的雨》。她以“秋日万花筒”为情境，带领学生读秋色、品秋味、听秋声，在朗读想象中积累语言，在仿说仿写中迁移表达。“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，课堂灵动鲜活，学生于文字间亲近自然、发现诗意，审美创造与语言运用自然融合。

课后，学校语文评课组覃平平老师及同年级骨干教师、指定指导教师集中研讨。大家围绕新教材单元架构解读、语文要素落地、课堂活动设计、乡村学情适配等展开深度交流，既肯定两节课从“教课文”向“育素养”的转变，也针对新教材教学困惑逐一答疑，凝聚共识。

据悉，2026年秋季学期，义务教育小学语文教材全面迭代更新，四五六年级教材大幅优化修订，以学习任务群为核心编排，优化单元语文要素，强化读写结合、情境育人、思维训练，更加注重语言运用、审美创造、文化自信与思维能力的综合培育。

“教而不研则浅，研而不教则空。”校长徐杨表示，下一步，学校将持续聚焦新教材改革，常态化开展课堂研磨、教研研讨、经验共享，深耕素养课堂，以教研赋能提质，让“秋雨”润泽心灵，让“壮歌”铸就风骨，推动学校语文教育教学高质量发展。

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来源：科教新报

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