新湖南客户端 2026-09-15 15:15:48
新湖南客户端9月15日讯(通讯员 郭志强 陈兴)翻开手写的阅读笔记,指尖轻触带着温度的科技小制作,站在色彩鲜亮的家乡文化小报前听同学讲研学故事……近日,常宁市合江中学的校园展厅里热闹起来,七、八年级学生的暑期跨学科实践成果集中亮相,将整个暑假的成长印记,变成了触手可及的校园风景。

不同于传统的作业评比,这次实践展以阅读为核心,采用“语文必做+文理艺体选做”的灵活模式,让学生跳出课本的边界,将暑假变成了没有围墙的课堂。语文组的读书笔记里,有同学在书页旁写下密密麻麻的随感,将经典读物里的人物故事和自己的生活观察写在一起;文综组的乡土调研报告里,略显稚嫩的手绘地图标记着常宁本地古村落的位置,红色研学心得里记满了少年们在纪念馆里听到的老故事。
理综展区的人气最旺,不少同学围着一台学生自制的简易净水装置讨论,旁边的自然观察本里,贴着整个暑假收集的不同植物叶片标本,每一片都标注了发现的时间和地点。体艺展区里,厚厚的一摞体育打卡记录,每一页都画满了学生们自己设计的运动小涂鸦;旁边的书画作品里,有画着家乡田野风光的水彩画,也有一笔一画写就的硬笔书法作品。

从班级初选、学科复审到校园集中展出,四个教研组的老师全程以欣赏的眼光筛选作品,不以统一标准框限创意,让每一件作品都有机会被看见。不少观展的学生在同龄人的作品前驻足,对着一份乡土调研小报讨论:“原来我家附近的老祠堂还有这样的故事。”
“这次展出的不只是作品,更是孩子们整个暑假的探索脚步。”常宁市合江中学相关负责人介绍,下一步,学校将常态化开展跨学科实践活动,让更多学生能跳出课本的边界,在动手实践里收获更鲜活的成长。
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来源:新湖南客户端

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