益阳市石码头小学：聚力育人守初心交流赋能促成长

科教新报 2026-09-15 15:02:58

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员匡平凡谭雄）9月11日，益阳市石码头小学举办“聚力育人守初心交流赋能促成长”班主任经验分享沙龙，特邀本校拥有37年一线班主任工作积淀的刘琛老师作专题经验分享。

分享环节，刘琛围绕家校共育、行为习惯培养两大核心工作，结合一线经验方法。在家校沟通领域，她提炼出“三步沟通法”：先共情接纳，接住家长情绪、拉近距离；再还原事实，阐明育人初衷、消除信息偏差；最后共商解决方案，推动家长从“被动接收者”转变为“教育合伙人”。同时针对不同类型家长群体，她分享了差异化沟通策略，实操性极强。

在行为习惯培养上，刘琛秉持“小学阶段习惯比成绩更重要”的理念，按学段分层拆解养成路径：低年级聚焦细节规范，中年级侧重自主管理，高年级注重品格内化。她表示，习惯培养贵在持之以恒，需打通家校协同渠道，并分享了践行多年的“每周习惯双向反馈”工作方法。

互动环节中，刘琛耐心解答一线教师的工作困惑，干货满满的分享赢得阵阵掌声。

活动最后，学校党总支书记钟国滨对刘琛毫无保留的经验分享表示感谢，要求全体班主任内化吸收所学方法，在实践中深耕细作。学校也将持续搭建交流成长平台，传承优秀育人经验，助力班主任专业成长，护航学生健康发展。

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来源：科教新报

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