扎根城郊讲台十四载 以温情浸润童心

——记邵阳市第十一中学教师沈赛

2012年，她怀揣赤诚的教育理想入职该校，坚守城郊讲台整整十四载。她摒弃浮躁、潜心从教，将青春与热忱尽数投入语文教学和立德树人工作中，以笔墨传承文脉，以温情浸润童心，扎根基层教育默默耕耘，成为一届届学子成长路上温暖可靠的引路人。她就是邵阳市第十一中学教师沈赛。

相较于城区完善的教育配套，城乡接合部学校的育人工作更考验教师的耐心与担当。该校多数家长常年务工奔波，无暇兼顾孩子的心理疏导与学业辅导，导致不少学生基础薄弱、学习习惯松散、性格敏感内敛。面对特殊学情，沈赛从未因办学条件有限、学生基础参差而降低教学标准、松懈育人职责。她秉持包容平等的教育理念，尊重学生个体差异，善于挖掘学生闪光点，深耕教学一线，精细打磨每一堂课，精准对接学情需求，用心帮扶每一位学子，以长久坚守为城郊孩子撑起一片温暖的成长沃土。

教学中，沈赛始终践行“因材施教、以文育人”的理念，针对城郊学生阅读积累薄弱、写作素材匮乏、表达能力偏弱的普遍问题，主动创新教学模式，打破传统课堂固化模式。课堂上，她循循善诱，带领学生品读经典、体悟文韵，扎实筑牢学科根基；课后拓展育人阵地，开设趣味阅读、素材积累课堂，引导学生观察生活、抒写心声。对于畏难厌学、基础落后的学生，她推行个性化鼓励教育，拆解知识难点，开展“一对一”补差辅导，充分挖掘学生潜能，帮助怯懦自卑的孩子重拾自信、深耕语文，以学科温度滋养学生品格，助力学子全面成长。

精研课堂之余，沈赛深耕教研，以专业迭代赋能育人质量升级。她主动钻研新课标、探索新型教学方法，积极参与校内教研攻坚与市级教学赛事，在课堂打磨、交流研讨中锤炼本领、突破自我，收获多项优异成果。她打造的精品课程、参与研发的集体备课项目均获市级三等奖；悉心指导学生参与市级征文竞赛，多次助力学子斩获一、二等奖，让城郊学生在专业赛场崭露锋芒。同时，她积极投身校园安全宣教工作，创编的安全教育短视频荣获湖南省省级三等奖。凭借扎实的教学功底、务实的工作作风与突出的育人成效，她多次获评市级嘉奖，以实打实的成绩彰显了基层教师的敬业底色与责任担当。

在十四年从教生涯中，相较于亮眼的竞赛成果，沈赛润物无声的育人温情更显动人。担任班主任期间，她格外关注留守儿童与困境学生的身心发展，精准捕捉学生的情绪波动与心理困惑。班里一名留守儿童因父母常年在外务工，长期缺失亲情滋养，性格孤僻沉默，不愿与人交往，课堂状态消极，学业逐步下滑，内心满是自卑和怯懦。对此，沈赛摒弃生硬管教，以温柔陪伴守护孩子成长。她利用课余时间谈心疏导，悉心呵护孩子自尊，日复一日包容鼓励，节假日送上暖心关怀，用细微温情弥补孩子的亲情空缺。长久的陪伴与呵护慢慢驱散了孩子心底的阴霾，让她逐渐敞开心扉、开朗自信，主动融入集体，学习态度愈发端正，成绩稳步提升，生动诠释了以爱育人、静待花开的纯粹教育初心。

从初登讲台的青涩青年到成熟干练的骨干教师，沈赛始终扎根城郊基础教育一线，在平凡岗位默默耕耘、矢志坚守。她没有轰轰烈烈的壮举，却以日复一日的踏实付出，将青春与热爱悉数奉献给三尺讲台，以匠心精研教学、以爱心滋养童心、以温情护航学子，有力助推学校教育提质发展。如今，沈赛依旧初心不改、笃行不怠，持续深耕育人沃土，陪伴一届又一届城郊学子逐光前行、向阳成长，在平凡的基层教育岗位上续写温暖动人的育人篇章。（刘铭）

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来源：湖南日报·新湖南客户端

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