丹实缀枝以劳育心邵阳市特殊教育学校开展杨梅节实践活动

新湖南客户端 2026-06-09 17:53:04

新湖南客户端6月9日讯(通讯员曾伟青）初夏果香溢校园，劳动实践促成长。为深入落实立德树人根本任务，扎实推进五育融合育人实践，落地省级基础教育教学改革研究成果，近日，邵阳市特殊教育学校以校园丰收景致为载体，开展温情杨梅节劳动实践活动。本次活动是学校第三届湖南省基础教育教学改革研究项目《五育融合理念下培智学校劳动教育实践研究》（项目号：25JGZD0155）的常态化课堂延伸，以劳为媒、五育并举，让培智学生在真实生活场景中体验劳动、收获成长。

本次活动立足培智学生身心发展特点，紧扣项目“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的核心育人思路，打破课堂边界，将劳动技能训练、生活适应教学、美育熏陶与德育引导融为一体，打造适配特殊学生的生活化实践课堂。校园杨梅树枝繁叶茂、丹实满枝，红彤彤的果实装点出盎然夏日景致，为本次沉浸式劳动实践提供了天然的育人场景。学校围绕安全、适性、实效原则，科学设计采摘、清洗、分装、分享等阶梯式实践环节，兼顾趣味性与教育性，切实让劳动教育落地生根。

活动现场暖意融融、秩序井然。在老师们一对一精细化陪护与示范指导下，同学们分组有序参与采摘实践。大家抬手探枝、轻摘果实，认真规范完成每一个动作，在肢体锻炼与动手操作中强健体魄、提升专注力与手眼协调能力。针对能力薄弱、行动不便的学生，教师全程耐心帮扶、适度引导，尊重学生个体差异，落实分层育人理念，让每一位学生都能沉浸式参与实践、获得成长体验。累累硕果、满满果篮，让孩子们真切体会劳动的价值与丰收的喜悦。

采摘结束后，分享互助环节温情开启。同学们分工协作清洗、分装杨梅，主动将劳动果实分享给师长与同伴，在互帮互助、善意传递中涵养感恩之心、懂得珍惜与分享，实现以劳树德的育人目标。同时，教师结合实景开展生活化科普，讲解杨梅生长习性、时令常识，引导学生欣赏自然之美、体悟劳动之美，实现智育、美育与劳育的深度融合。

此次杨梅节实践活动，是该校深化省级教改项目研究的生动缩影。该校始终立足培智教育育人本质，依托校园自然资源，把碎片化校园活动转化为系统化、课程化的五育融合劳动课堂，有效提升了学生生活适应能力与综合素养。下一步，该校将持续深耕项目研究，丰富劳动教育实践载体，完善五育融合育人体系，以常态化、生活化、适性化的实践教学，助力每一位特殊学子向阳生长、全面发展。

责编：肖晴岚

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来源：新湖南客户端

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