朱雅繁：扎根山区育桃李爱心筑梦铸师魂

新湖南客户端 2026-06-09 15:39:08

新湖南客户端通讯员邓剑波廖彩君

在汝城县热水镇学校，有这样一位青年教师，她自2019年踏上讲台以来，便把青春与热爱扎根在山区教育的沃土上，用连续七年的班主任坚守、一次次荣誉背后的默默付出，诠释着新时代教师的责任与担当。她，就是朱雅繁老师。

初心如磐，在平凡岗位上深耕细作

2019年8月，刚走上工作岗位的朱雅繁，便主动承担起班主任工作。从初出茅庐的青年教师，到如今深受学生喜爱、同事信赖的骨干力量，她始终以为党育人、为国育才为初心，在教学与班级管理中精益求精。课堂上，她深耕教学常规，用扎实的专业功底为学生筑牢知识根基；课后，她把每一名学生都放在心上，耐心辅导学困生、关心留守儿童，用温暖与耐心守护孩子们的成长。

这份坚守，也收获了沉甸甸的认可。2022年9月，她获评汝城县“优秀教师”；2023年8月，荣获中小学教学常规执行“先进个人”；2025年1月，被评为汝城县第四届县级骨干教师。一份份证书，是对她深耕教学、精益求精的最好褒奖。

以爱为桥，做学生成长路上的引路人

“班主任工作，就是用爱点亮每一盏心灯。”这是朱雅繁常说的话。自担任班主任以来，她始终把班级管理放在心上，用严慈相济的方式陪伴学生成长。她注重培养学生的良好习惯，关注学生的身心健康，用真诚的沟通化解矛盾，用细致的关怀温暖每一个孩子。

班里小叶同学性格急躁、脾气冲动，遇事容易情绪化，常常与同学发生争执，人际交往紧张，严重影响日常学习生活。针对小叶的性格短板，朱雅繁老师没有简单批评说教，而是坚持耐心开导、反复谈心，及时安抚情绪，引导他学会自我约束、换位思考、友善待人。在朱雅繁长期、温柔且坚定的教育引导下，小叶同学慢慢收敛了暴躁的脾气，情绪更加稳定，懂得尊重同学、团结同伴，与班级同学相处越来越融洽，整体状态焕然一新。

她的用心付出，换来了学生的成长与学校的肯定。2023年9月、2024年3月、2024年9月、2025年3月，她多次获评校级“优秀班主任”；2025年9月，更是荣获汝城县“优秀班主任”称号。在她的班级里，没有被忽视的角落，每一个孩子都能感受到被看见、被尊重的温暖。

微光成炬，用爱心传递教育温度

除了教学与班级管理，朱雅繁始终怀揣着一颗热忱的公益之心，积极投身教育爱心传承活动。2024年、2025年，她连续两年在“学雷锋心连心·手拉手献爱心”活动中被评为“先进个人”，用实际行动传递教育的温度，也为学生树立了“向上向善”的榜样。

从校级表彰到县级荣誉，从爱心先锋到教学骨干，朱雅繁用七年的坚守证明：教育的力量，藏在日复一日的平凡付出里，藏在对每一个学生的真诚关爱里。她用青春书写担当，用爱心浇灌希望，成为山区教育中一束温暖而坚定的光，照亮孩子们前行的路。

责编：兰宇琪

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来源：新湖南客户端

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