陈鸿飞 湖南日报·新湖南客户端 2026-02-05 21:31:15
湖南日报·新湖南客户端2月5日讯(记者 陈鸿飞 )“当前,不少企业面临‘用工难’‘匹配难’,劳动力供给与产业需求之间存在结构性失衡,技能型人才尤其是熟练掌握新技术、新工艺的一线技工严重短缺。”近日,省政协委员、湖南高速铁路职业技术学院副院长陈其芳深有感触:深化校企产教融合、精准培育产业技能人才。

据介绍,以某新材料科技有限公司为例,企业生产线不断向智能化、自动化方向转型升级。缺乏能熟练掌握新技术、新技能、新工艺的一线工人。如化工和电工、仪器维修等方面的专业人才。职业院校相关专业毕业生往往实践能力不足,需较长时间适应岗位,直接影响企业转型升级的进程。同时,随着传统制造业向高端化、智能化迈进,企业对技能人才的要求不断提高,部分毕业生对就业市场认知不足、期望值与现实存在落差,加剧了供需矛盾。
“专业设置由产业说了算,课程体系由企业说了算,人才评价由用人单位说了算”。湖南高速铁路职业技术学院35个核心专业,精准聚焦高铁及轨道交通领域,围绕“车、机、工、电、辆、信”等铁路系统关键工种,全面对接高铁产业链。学院与广铁集团共建工匠学院,获评中华全国铁路总工会首批“火车头工匠学院”。该院携手特变电工衡阳变压器公司,持续深化“订单班”“现场工程师学院”等合作模式,100多名学生入职特变电工,人才培养要精准对接企业需求。
“产业链、产业集群的升级和发展,对各类人才的需求大幅度增加。省产业链、产业集群的发展,必须解决好‘人才’这个发展后劲问题,加快推进教育、科技、人才一体改革。”
陈其芳建议:搭建产教融合信息服务平台,动态汇集全省职业院校专业设置、毕业生资源及重点产业人才需求清单,推动校企双方共同制定培养标准,鼓励企业与院校签订“人才订单培养协议”,开设“企业冠名班”,使学生入学即入职、毕业即上岗。
“加大政策激励力度,设立产教融合专项扶持资金。对深度参与校企合作、共建实训基地的企业,给予税收减免、财政补贴或项目优先支持。” 陈其芳表示,深化教育教学改革,全面推行“现代学徒制”“企业新型学徒制”,安排学生分阶段进入企业实习实训,邀请企业劳模、技术能手担任产业导师,培养贴合产业需求的复合型技能人才。
“共建技术创新平台,支持龙头企业、院校、科研机构联合组建‘产教融合创新中心’,形成‘教学—实训—研发—生产—创业’一体化闭环。”陈其芳告诉记者,逐步构建起与我省产业发展相适应、与企业需求相对接的技能人才培养新格局。
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来源:湖南日报·新湖南客户端

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