长沙市开福区金湾小学小记者田园采访，解锁劳动教育新体验

科教新报 2025-12-05 21:01:42

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员刘钧溪）12月4日，长沙市开福区金湾小学的湖南日报全媒小记者们开展了一场别开生面的采访活动。他们走出教室，深入学校耕读园，将课堂延伸至自然，通过沉浸式采访与农耕体验，以童真视角记录并传播学校特色教育成果，生动展现当代少年儿童的新风貌与劳动之美。

当日，金湾小学耕读园内一片生机勃勃。小记者们手持采访本，穿梭在绿意盎然的菜畦间，亲身参与浇水、除草、采摘等农耕实践环节。在体验劳动过程的同时，他们还采访了正在耕读园内劳作的同学和老师，用笔和镜头记录下这一特色劳动教育基地的点点滴滴。

“从一颗种子到一株幼苗，再到开花结果，这个过程太神奇了！”一名小记者在采摘青菜时兴奋地说道。通过动手劳作，孩子们不仅学习到农耕知识，更在实践中感悟生命成长的奥秘，体会“一分耕耘，一分收获”的真谛。

活动中，小记者张叶妤采访了胡宁月老师。胡老师向小记者们详细介绍了耕读园的建设历程：“耕读园是学校的劳动实践基地，从最初的一块荒地变成如今肥沃的园地，离不开同学们持之以恒的努力，也离不开全体家长和教职员工的鼎力支持。”

谈到耕读园成立的初衷，胡老师说：“我们希望通过这个平台，让同学们能够亲近土地、感受自然的力量，在劳动实践中锻炼动手能力、培养责任意识。如今，耕读园不仅呈现出一派欣欣向荣的景象，更作为学校晨间课堂的优秀范例在全区进行展示交流。”

据悉，金湾小学耕读园自启动以来，已成为学校劳动教育的重要载体。学校通过定期组织学生参与种植、养护、收获等全过程实践，将劳动教育与学科知识相结合，让学生在体验中学习，在劳动中成长。这种教育模式深受学生喜爱和家长好评。

此次采访活动不仅锻炼了小记者们的实践能力和沟通技巧，更通过她们的独特视角，向社会传递了劳动教育的价值和意义。金湾小学将继续深化耕读园特色项目建设，不断探索劳动教育与素质教育融合的新路径，为培养德智体美劳全面发展的新时代少年儿童搭建更广阔的平台。

责编：唐瑾

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来源：科教新报

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