科教新报 2025-12-05 20:48:54
科教新报·新湖南客户端讯(通讯员 刘献知 邹燕波)12月3日,长沙市雨花区和平小学2208班全体同学以“读城”课程社会实践为契机,徒步抵达雨花区健康教育馆(以下简称“健教馆”),踏上特色健康科普研学之旅。

本次活动采用“专业素材+学生讲解”模式,6名学生讲解员身着红色志愿者马甲、佩戴红领巾,依据健教馆提供的专业资料,围绕健康四大基石、结核病防治、拒绝毒品、情绪调节、急救自护等知识,用童言童语带领同伴沉浸式打卡。

急救实操区,红十字导师先进行标准示范,再一对一指导学生学习心肺复苏与海姆立克急救法,让救命技能在欢乐互动中秒变“肌肉记忆”。现场气氛热烈,导师的耐心指导与孩子们的踊跃参与相互交织,严谨的急救知识在互动间悄然内化为终身受用的自我保护能力。

作为“读城”课程的关键实践,本次馆校联动让学生化身“主讲人”与“体验者”双重角色——“同龄人说同龄话,健康常识秒懂更难忘!”“为了三分钟讲解,我把资料啃了十遍,知识全进脑子了!”孩子们七嘴八舌的感悟,正是活动价值的最佳注脚。本次活动以专业资源注入课堂厚度,以童声讲解反哺学习深度,让学生们通过一次开口实践,收获双倍成长,真正达成“以讲促学、互学共进”的育人目标。
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来源:科教新报
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