长沙县开展融合教育专题研讨活动

科教新报 2025-12-01 09:10:51

科教新报•新湖南客户端讯（通讯员李金虎）为深入落实国家融合教育发展政策，全面推进县域特殊教育高质量发展，交流展示融合教育改革成果，近日，由长沙县教育局主办的2025年融合教育专题研讨培训活动在长沙市天华小学顺利开展。

活动伊始，与会人员观摩了天华小学融合教育取得的成果，近距离感受普特融合学校为特殊需要学生搭建的成长阶梯，展现了长沙县在特殊教育发展领域的有效实践。

研讨活动上，长沙县特殊教育资源中心中心副主任罗特围绕资源统筹调配、师资队伍培育、科学安置格局等核心维度展开介绍，并表示后续将联动多方力量持续优化工作机制，为特殊学生的成长之路保驾护航。

随后，长沙县教育局党委委员、副局长周维在“五好”教育工程布局分享中，聚焦特殊教育发展领域。他指出，在“五好”教育工程的有力引领下，县域内特殊教育资源实现扩容升级，融合教育达成全面覆盖，师资队伍建设持续提质强化。同时，周维也提出三点殷切希望：坚守教育初心，用爱心呵护学生成长；深耕专业素养，以专业赋能发展；强化协同意识，凝聚多方育人合力，推动特教事业高质量发展。

长沙市教育局基础教育处副处长刘建洪立足长沙特教顶层设计，解读政策统筹规划与布局，并指出教育要落实立德树人根本任务，明确融合教育以品德培育为核心、兼顾学生全面发展的目标，鼓励各学校打造融合教育示范标杆，发挥引领作用，让特需学生在优质环境中健康成长、实现自我价值。

在融合课例展示中，天华小学夏银波老师数学课以融合教育理念为核心，通过科学的分层教学设计与趣味十足的教具辅助，精准兼顾普通学生与特需学生的差异化学习需求，充分彰显了融合教学的实践巧思与育人智慧。长沙市特殊教育研究指导中心专家进行了专业点评，从理念融合、教学设计、差异化指导等维度进行专业点评，肯定了课堂实践效果，并提出了优化策略，指导融合教师成长。

活动最后，湖南省教育学会特殊教育研究专业委员会理事长王磊作了《融合教育的理念与实践路径》专题讲座。他结合融合教育的核心理念与鲜活案例，从理论解读、策略实施与评估机制等方面进行了深入剖析，为参会人员提供了理论指引与实践策略。

此次活动不仅是融合教育实践成果的交流展示，也是长沙县“五好”教育工程实施落地的有效证明。下一步，长沙县教育局将以此次活动为契机，进一步健全融合教育支持体系，持续深化融合教育改革，为特需学生成长营造更加平等、包容、有爱的教育环境，助力特需学生拥抱美好未来、融入多元社会。

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来源：科教新报

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