吉首市第八小学：当主题阅读遇上AI

科教新报 2025-11-07 09:30:09

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员麻柳向菊）“我的牛郎织女不仅画在纸上，还能在屏幕里动起来。”11月5日，在吉首市第八小学五年级（8）班的主题阅读成果展示会上，一名学生一边介绍，一边对着“豆包”发出指令：“让人物动起来。”很快，他画作中的人物随之翩然移动。这是该校主题阅读活动与数字技术的一次生动碰撞。

本次展示，是该校持续推进“书香校园”建设、探索学科融合育人模式的一次生动实践。本学期，五年级以《中国民间故事》整本书阅读为主题，开展了“读故事、画故事、讲故事、演故事”系列学习活动。孩子们不仅亲手绘制了《牛郎织女》《田螺姑娘》等连环画，五（8）班的学生更在老师的指导下，学习使用“豆包”AI工具，为静态画面添加动态效果，让经典故事焕发全新魅力。

“我让画里的银河真正流动起来了。”学生展示着自己的《牛郎织女》动态连环画，“我觉得自己不只是个画家，更像个导演。”

“这是一次从‘输入’到‘输出’的完整学习过程。”该校语文教研组相关负责人表示，“孩子们通过深度阅读理解故事内涵，通过绘画创作表达个人理解，再借助技术手段丰富呈现方式。在这个过程中，他们的阅读理解能力、艺术表现力和数字素养都得到了全面提升。”

展示活动的尾声，孩子们高高举起自己精心绘制的连环画，与屏幕上动态呈现的作品相映成趣。传统与现代在这一刻完美交融，阅读以这样一种充满创意的方式深深扎根在孩子们心中。这场展示不仅展现了学生们丰富的想象力与创造力，更为学校持续推进书香校园建设提供了生动样本。

责编：董以良

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来源：科教新报

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