湘潭市雨湖区九华江声中学开展全员大家访活动

科教新报 2025-10-28 10:09:24

科教新报·新湖南客户端讯（通讯员罗璇）近日，湘潭市雨湖区九华江声中学围绕“深化家校协同育人”目标，组织全体行政人员及教师，全面启动全员大家访活动。

本次活动以“走出校园、走进家庭”为主要形式，通过面对面沟通，搭建家校教育沟通平台，进一步凝聚育人合力。

全员参与，深入家庭打通沟通“最后一公里”

该校行政人员、正副班主任及科任教师利用课后、周末等课余时间，分批次深入学生家庭开展家访，实现学生家庭全覆盖。本次家访并非传统意义上的“上门告知”，而是聚焦“了解学生家庭环境、倾听家长教育诉求、共商育人方案”三大核心目标，通过实地走访，拉近学校与家庭的距离，切实叩开家校协同的“心门”。

该校负责人介绍，为确保家访实效，学校提前制定《全员大家访活动方案》，明确家访流程、沟通重点及注意事项，要求教师提前梳理学生在校表现，针对不同学生的学习情况、品德发展、心理状态等准备个性化沟通内容，避免家访流于形式。

精准沟通，共商学生成长“个性化方案”

在家访过程中，教师围绕学生在校期间的德智体美劳综合表现，向家长全面反馈学习态度、课堂参与、人际交往等具体情况，既肯定学生的进步与亮点，也客观说明存在的不足。

针对部分家长提出的“孩子学习动力不足”“亲子沟通不畅”等困惑，教师结合教育教学经验，从“如何培养学习习惯”“怎样营造家庭学习氛围”“如何进行有效亲子沟通”等方面，提供可操作的建议，并与家长共同制定适合学生的 “家庭助力计划”。此外，教师还主动倾听家长对学校教育教学工作的意见和建议，认真记录并承诺后续及时反馈与改进。

“以前只知道孩子在学校的学习成绩，这次老师详细讲了他在课堂上的表现和与同学的互动，还教我们怎么引导他主动学习，真是帮了大忙。”一位学生家长表示。

长效跟进，建立家访“后续育人台账”

家访结束后，教师及时整理家访记录，梳理学生家庭情况、家长诉求及共商的育人方案，建立“一生一档”家访台账。学校将组织教师定期开展家访“回头看”，通过电话、微信、家长会等形式，跟进学生成长变化，动态调整育人策略，确保家访效果持续落地。

九华江声中学党支部书记、校长刘辉表示，本次全员大家访活动是学校推进家校协同育人的重要举措。未来，学校将把家访作为常态化工作，结合线上线下多种形式，构建 “家校社” 三位一体的育人体系，持续优化教育服务，为学生成长保驾护航，助力每一位学生实现全面发展。

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来源：科教新报

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