湖南日报·新湖南客户端 2025-09-16 10:41:43
湖南日报·新湖南客户端9月16日讯(通讯员 罗兰凤)近日,耒阳市金南小学“双减”背景下小学语文作业优化设计实践研究课题组组织开展庆祝第41个教师节实践作业展览,集中展示了学生以“感恩师恩”为主题的语文实践成果,让整个校园洋溢着温馨的节日氛围。
活动现场
活动期间,校园内“感谢师恩”“教师节快乐”等主题海报格外醒目,充满童趣的绘画元素点缀其间,瞬间拉近了师生之间的距离。展览核心区域展示了各年级学生为教师节专属定制的贺卡,形式多样、创意纷呈的作品成为课题组践行作业优化设计理念的生动体现。
活动现场
这些贺卡各具特色:手绘贺卡上的鲜花、蝴蝶等图案栩栩如生,搭配稚嫩而真挚的祝福语,实现了绘画美感与语言表达的巧妙融合;立体手工贺卡则通过层次丰富的立体花朵、灵动蝴蝶结等装饰,展现出学生精湛的手工技巧与综合实践能力;图文结合类贺卡以生动图画与温暖文字相配合,讲述师生之间的温馨故事,使情感表达与语言组织能力同步提升。
活动现场
展览现场,许多学生驻足欣赏,不时发出“这些贺卡好精致”“画得真好看”的赞叹。六年级学生李梓瑶感慨道:“贺卡上的每一句祝福,都是我想对老师说的心里话。”学生们的真实反馈,充分体现了这次实践作业在情感培养与能力提升方面的双重价值。
此次活动是该校课题组落实“双减”政策、创新语文作业设计的一项具体实践,秉持“减量提质、多元育人”的原则,不仅让学生在动手创作中表达对老师的感恩之情,也在实践中提升了他们的审美素养与综合能力。该校负责人表示,接下来课题组将持续探索更多优质、新颖的作业形式,为学生的全面发展提供助力。
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来源:湖南日报·新湖南客户端
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