南华大学探索线上线下教学新模式

新湖南客户端 2022-11-04 11:37:58

近日，南华大学教师郑宇开设《慢生活与健康人生》课程，采取以直播为桥梁，教师线下录播室授课，学生分教室线上学习的教学模式，跨校区、多班级同时上课。这是南华大学首次采用线上线下融合式信息技术教学方法。

据了解，线上线下融合式教学模式将网络资源、科学技术使用以及课堂学习充分结合，最终以信息形式传达给学习者，使学习者积极参与学习活动。这是南华大学积极探索建立创新容错机制、创新教学方式、充分利用教学资源的一次积极尝试，在学生中收获了良好的反响，线上线下交互学习使得学生与教师共同实现角色转变，贯彻以“学生为主体，教师为主导”的教学理念，提高学校教学质量，实现教学资源的共建共享。

在《慢生活与健康人生》课程教学中，郑宇作为课程讲师于红湘校区录播室进行授课，红湘校区开设了2个分教室，于雨母校区开设了4个分教室，以网络直播学习平台为载体，跨校区同时上课，吸引了学校各个学院不同专业的学生选修、听课，教室座无虚席。

“我第一次上这种形式的课，第一感受就是便捷，这既省去了跨校区的路程困扰，又为疫情防护多一重保障。”20级材控01班学生夏伟课后感慨。疫情之下，学生的学习进度易被突发状况耽误，而采取线上线下融合式教学则能使学生按时达到课程目标，同时，线上教学又增添了课程教学活动的丰富性。

除此之外，在分教室的课堂上，学生的集中化学习汲取了传统线下教学模式的优点，创造了良好的学习环境。在集中化的学习环境下，课堂秩序良好，学生们紧跟老师节奏，认真记录课程笔记。21级英语01班学生张筱欣作为该门课程分教室秩序负责人之一，她表示，“与网课不同，集中化的环境让我们更为专心，也体验到了课堂的高效和丰富。每次上课大家都很积极，按时到场，课堂活动愉快轻松、有序和谐，跟老师在现场没什么两样。”（通讯员张雪晴钱泰余）

（一审：张芷瑜二审：张马良三审：熊佳斌）

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来源：新湖南客户端

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